语文版语文八年级上册第17课《花儿为什么这样红》课件 (3).pptxVIP

花儿为什么这样红PPT模板：/moban/ PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/ PPT图表：/tubiao/PPT下载：/xiazai/ PPT教程： /powerpoint/资料下载：/ziliao/范文下载：/fanwen/试卷下载：/shiti/教案下载：/jiaoan/PPT论坛： PPT课件：/kejian/ 语文课件：/kejian/yuwen/数学课件：/kejian/shuxue/ 英语课件：/kejian/yingyu/美术课件：/kejian/meishu/ 科学课件：/kejian/kexue/物理课件：/kejian/wuli/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 生物课件：/kejian/shengwu/ 地理课件：/kejian/dili/历史课件：/kejian/lishi/作者简介 贾祖璋（1901—1988），著名生物科普作家。浙江海宁人。他的作品以多姿多彩的文学方式生动活泼地传播。以生物学为主的科学知识，实现了文学与科学的联姻，1981年3月《花儿为什么这样红》获全国科普作品一等奖。教学目标1、知识与能力 掌握基础知识，了解花红的原因。 2、过程与方法 阅读课文，理清文章结构，学习运用逻辑顺序说明事理，在此基础上，探究文章为什么要按照这样的顺序写，品味文章生动准确的语言，掌握本文中常见的说明方法。 3、情感价值观 认识自然，热爱自然，激发探索科学奥秘的兴趣。 整体感知 识记字词 ◆ 用自己喜欢的方式读课文，尝试解决以下问题。 1.给下列加点的字注音：灼 （ ）伤 裸（ ）子 蜜腺（ ） 分泌（ ） 花萼（ ）花卉（ ）虞（ ）美人 三棱( )镜 luǒzhuóxiànmìèhuìléngyú整体感知 理清思路划分文章结构层次。第一部分(第l段)：提出说明中心——花儿为什么这样红。第二部分(第2一10段)：从不同角度说明“花儿为什么这样红”。?第三部分(第1l段)：概括花红的原因，总结全文。花儿为什么这样红课文从哪几个不同的角度回答了这个问题？试试看，你能不能画出文章的结构图。物质基础（有无色素）说明顺序花儿为什么这样红物理原理（光波反射）内部原因生理需要（保护作用）由主到次由内到外进化观点（发展过程）自然选择（昆虫作用）外部因素人工选择（增添新种）设疑 花儿为什么这样红 花儿为什么这样红现象物质基础物理原理生理需要进化观点自然选择人工选择 逻辑顺序由主到次↓解疑由外到内本质总结红酸性花青素碱性蓝中性紫 物质基础胡萝卜素橙黄白（变色）无色素酸性花青素—— 红中性花青素——紫 物理原理 （光波反射）——蓝碱性花青素胡萝卜素——黄、橙——白无色素本文运用的说明方法有哪些 ？从文中找出例子。分类别作比较列数字举例子体会说明语言的准确性1.红色的花最鲜艳，最耀眼，可以说在进化途程中是最成功的。（）三个程度副词最字强调了红花颜色鲜艳、耀眼和成功的程度。2.例如牡丹，……花色也只有粉红的一种。经过人工栽培，仅就北宋中叶（11世纪）那一个时期来说吧，几十年工夫，就……等不同的姿态。（）“只有”强调了仅限于粉红这个品种。“仅”字极言时间之短，说明人工选择加快了花红的进程。 就字，强调人工栽培在很短的时间内创造出了多姿多彩、争奇斗艳的不同花朵。自主交流 整体感知课文标题借用了《冰山上的来客》中一首插曲的名字，用了什么修辞手法你认为这样拟题好吗？为什么？ 用了设问的修辞手法。有三方面的作用：一是，抓住人们所熟知的花的特征提出问题，有助于揭示文章的中心；二是，以设疑激趣，富有吸引力；三是，文章主体部分从六个方面说明花儿为什么这样红的原因，每一方面都用“花儿为什么这样红”开头，使文章脉络分明，节奏明快，增添了艺术情趣。 小结所学 这是一篇科普性事理说明文，文章从不同角度介绍了有关花朵为什么这样红的科学知识，重点说明花朵的红色是它自身的各种条件和需要以及自然、人工等因素对它的作用而形成的结果，赞颂了人类创造性的劳动。巩固拓展1 .说明文是以 （ ）为主要表达方式的一种文体，按说明对象和说明目的的划分，说明文可分为（ ）说明文和（ ）说明文。本文是一篇（ ）说明文。 2.题目“红”的含义是（ ） 作者 是一位 作家。3.你知道哪些有关花的古诗词名句？说明事物事理事理五彩缤纷生物学科普贾祖璋诗中 “花”1.待