广东省佛山市顺德区江义初级中学北师大版八年级历史上册：第17课中华民族到了最危险的时候共26张.ppt

假如你是共产党的领导人,张学良、杨虎城把蒋介石捉起来后，你准备怎么样处理蒋介石？ 活动与探究 　　讨论：在十年内战中，蒋介石杀害了成千上万的共产党人和革命群众，西安事变捉住了蒋介石，中国共产党不仅主张不杀他，反而主张和平解决，释放他。说说这是为什么？ 　　提示：西安事变后，西安局势极为动荡。处死蒋介石，中国就有可能陷于纷争四起、群雄割据的局面。而内战一起，必使日本有机可乘，从而利于进一步侵略中国。在此背景下，中国共产党从全民族利益出发，不计宿怨，提出了和平解决西安事变、释放蒋介石的主张，有力地推动了国民党向停止内战、联共抗日方向转变。 何应钦 宋美龄 日本 英 美 哈！哈！蒋介石呀蒋介石你也有今天。你放心吧，等你死了，委员长的宝座我替你坐着。 哼！哼！哼！我一定要挑拨中国人打内战。让他们自相残杀吧！等到他们打到筋疲力尽的时候，中国就是我的了。 喔，上帝！如果中国被日本占领了，我们在华的利益还能有保证吗？一定要促使中国人和平解决西安事变。 中共？ 周恩来 1.张杨为什么要对蒋介石“兵谏”？ （发动西安事变的原因） 2.中国共产党为什么主张和平解决西安事变，并释放蒋介石？ （提示：从国民党内部、日本、英美、中共多种角度思考） （1）中日民族矛盾加剧。 （2）蒋介石拒绝张杨停止内战、一致抗日主张。 （3）逼蒋抗日。 （根本原因） （目的） 结果：以民族利益为重，和平解决。 意义：它成为扭转时局的关键，标志着国共两党第二次合作的初步形成，预示了团结抗日新局面的到来。 主要矛盾： 革命关系： 中国革命： 阶级矛盾 民族矛盾 对抗 合作 内战 民族战争 中华民族危险的开端 九一八事变 国民党政府不抵抗方针 东北三省沦陷 不朽的民族战歌 和平解决西安事变 国共合作、团结抗日 长丰县沛河中学 长丰县沛河中学 长丰县沛河中学 长丰县沛河中学 长丰县沛河中学 长丰县沛河中学 长丰县沛河中学 长丰县沛河中学 长丰县沛河中学 长丰县沛河中学 长丰县沛河中学 长丰县沛河中学 长丰县沛河中学 第17课 中华民族到了最危险的时候 第四单元 伟大的抗日战争 （1937——1945年） 九一八事变 不朽的民族战歌 西安事变 学习目标： 1、简述九一八事变的史实，知道九一八事变后中国开始了局部抗战 2、知道聂耳的主要成就 3、了解西安事变的概况，认识西安事变解决的历史作用 近年来，在每年的9月18日，东北沈阳都要鸣响长长的警报声。 * 时间： 1931年9月18日 地点： 沈阳 经过： 日本借口柳条湖事件, 炮击东北军 驻地北大营，占领沈阳城。 日本为什么要发动 九一八事变？ 九一八事变： 想一想： 从这份密电可以看出，蒋介石对九一八事变采取了什么样的政策？ 不抵抗政策 　　“攘外必先安内” 材料一：20世纪30年代初，欧美资本主义国家忙于应付本国的经济危机，无暇东顾；中国内部，蒋介石政府集中重兵“围剿”红军，无心北顾。这给日本帝国主义侵略以可乘之机。 材料二：“中国亡于帝国主义，我们还能当亡国奴，尚可苟延残喘；若亡于共产党，则纵肯为奴隶亦不可得。” ——蒋介石 材料说明了蒋介石政府采取“不抵抗政策”的原因是什么？ 想一想： 蒋介石的这种政策，这种政策导致了什么后果？ 不抵抗方针 东北军 不战而退 1、不到半年时间，辽宁、吉林、黑龙江三省全部沦陷。2、东北人民受尽欺压凌辱。 东北三省沦亡形势图 东北三省沦亡 1932年2月 伪满洲国建立 （1933年3月） 1932年，日本扶植末代皇帝溥仪在长春建立了伪满洲国傀儡政权，企图把东北从中国分裂出去，在日寇的铁蹄下，东北三千万同胞过着耻辱的亡国奴生活 末代皇帝溥仪 活埋中国人的万人坑 刺杀幼童之后，集薪待焚 731部队拿活人做试验 日军对我平民大屠杀 日军残杀东北义勇军 日军虐杀中国平民 日军入侵后，沈阳东辕门文卷珍物损失无数 日本的七三一细菌部队 日军将砍下的中国人的头颅拿在手里 日军枪杀的三岁儿童 面对日本帝国主义的入侵，中华儿女能坐以待毙吗？ 东北抗日联军 察哈尔民众抗日同盟军 嫩江桥抗战 东北抗日义勇军 杨靖宇 吉鸿昌 马占山 九一八事变后不屈的中国人开始了 局部抗战 为什么每年的9月18日晚，东北沈阳总要拉起14响长长的警报声？14响寓意什么？ 警报声提醒人民勿忘国耻，激励民族精神。 14响寓意着东北人民抗战14年。 华北危急！！！ 中国危急！！！ 日本帝国主义在迫使国民党的势力退出华北后，随即积极策动华北五省（河北、山东