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2018小一班下学期家长会
游戏:解扣 教育意义: 1.解扣需要沟通交流,有事找我们老师说。 2.要有一个声音,教育孩子方式方法要统一。 3.孩子的教育要从小开始,不然这个扣一环扣一环就会越来越纠结,越来越难解。 04 科学育儿 交流分享 1.观看了视频有什么感想? 2.面对孩子的无理哭闹,我们该怎么做? 3.面对家庭教育不一致,该怎么办? 小一班 首先感谢各位家长来参加今天的家长会,你的到来,即是对我们工作的支持,也是对孩子教育的关心和关注。 “幼儿教育是一件很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼儿园一方面可以单独胜任的,必须两方面共同合作才能得到充分的功效。”这也就是我们所说的“家园共育”。 今天的家长会主要是让各位家长更多的了解一下我们幼儿园的学习和生活情况,以及讨论一下怎么家园配合把孩子教育得更优秀。 目录 【安全问题和幼儿园规定】 1 2 3 4 【幼儿上学期情况反馈】 【幼儿一日生活安排】 生活活动 教育活动 【科学育儿:李玫瑾讲座】 01 安全问题和幼儿园规定 安全问题和幼儿园规定 1.来园前,请家长检查一下孩子的衣兜,不要让孩子带小玩具、零食,提醒孩子不佩戴金银首饰等小挂件。 2.需要服药的孩子认真填写服药记录单,详细地填写好服药时间,用量,禁忌等,药单和药放在一起装在一个小袋子中,以免混淆。服药记录单在QQ群里有,打印复印。 3.接送卡制度要严格遵守。如果请他人代接孩子,一定要提前告知老师。没有带接送卡的家长,请您自觉排在队伍后面,签字后再领孩子离园。 4.严格遵守请假制度。早上的入园时间是7:30——7:50,如果孩子不来幼儿园,请电话或短信通知本班老师。 安全问题和幼儿园规定 5.注意培养幼儿的个人卫生习惯。春季是传染病的高发季,在家中为幼儿勤剪指甲,勤换洗衣物,帮助幼儿养成良好的卫生习惯,避免抓伤和划伤。 6.衣服和鞋子以舒适易活动为原则,来园时不要穿系鞋带的鞋子和帽子上有带子的衣服,以免户外活动发生危险。 7.接打电话问题:我们老师上班时间不能接打电话,有事情拨打保安室电话:2271921。 8.教师通知上交的材料和幼儿费用、小书袋,请按时上交,不要给我们造成不必要的麻烦。 (太空泥、彩笔、图书) 02 幼儿上学期情况反馈 班级幼儿情况 小一班现有幼儿35人,女孩12人,男孩23人。男孩大约是女孩的两倍。 女孩总体来说各方面能力比较强,2-3个女孩行动上慢一些。 男孩调皮、爱动、秩序感和规则意识都不强(大约有7、8个),行为习惯有待提高,在班级管理上会有一定的难度。 针对班级幼儿的秩序感不强、规则意识薄弱这一点,我们会运用鼓励、督促、提醒、奖励等教育技巧帮助幼儿进步。在行为习惯方面我们会对幼儿加强教育,帮助幼儿养成良好的行为习惯。 幼儿的进步 1.会自己穿衣服、穿鞋子。 2.吃饭安静、桌面干净,饭后收拾餐盘。 3.语言表达能力提高:儿歌学得快,故事能说出大体情节。 4.涂色方面:能涂在轮廓中,会试着搭配颜色涂。 5.动手能力提高了,撕贴粘等活动,抢着帮老师收玩具、擦桌子。 6.会与小朋友交往、互动,能合作完成一些事情。 7.安全意识提高了,危险的地方不再去,学会避让小朋友。 8.有了一定的数学意识,数指头、点数5把椅子、5个小朋友等等。 幼儿需加强的地方 1.受挫能力不行,一说就闹脾气。 为什么老师要啰嗦?因为关心你们,从心底为你们的前途着想,为你们的未来操心。 墨子有一个弟子叫耕柱子骄傲自满,自以为自己了不起,墨子感到生气。 耕柱子就问:“我没有比别人好的地方吗?老师为什么只对我生气?” 墨子说:“假如我要去太行山,你说我是用一匹好马还是一头牛来驾车,你觉得是鞭策马,还是牛呢?” 耕柱子说:“那我当然是鞭打好马了。” ”为什么要鞭打好马呢?“ 耕柱子说:“马儿跑得快,才值得鞭策呀!” 墨子说:“我也认为你值得鞭策,所以我才生气。” 幼儿需加强的地方 2.不爱护图书:撕书、扔书。 20%的孩子存在这样的问题。 3.挑食偏食,浪费食物,不爱吃的饭菜在玩。 放假回来第一二周挑食问题严重,最近有好转,4-5个孩子存在玩食物。 幼儿需加强的地方 4.个别孩子行为习惯不好:注意力时间短、坐不住、地上爬、抬腿跑撞人、不站队、不洗手。 个别几个孩子的行为习惯不好,不仅会影响自己,还会影响班级的其他孩子。良好的班风养成对孩子很重要,“近朱者赤、近墨者黑”。 4-5岁时孩子自律与他律形成的时期,一件事情他不仅要求自己做好,还会要求别人也按自己的要求来做好。如果别人做不好他就会烦躁,或者内在不知道到底是谁对谁错,出现内心的纠结。 03 幼儿园一日生活安排 一日生活安排 幼儿的学习与发
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