着名幼儿教育家的学前教育思想-闽试教育.pdfVIP

着名幼儿教育家的学前教育思想-闽试教育.pdf

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着名幼儿教育家的学前教育思想-闽试教育

闽试全程全科班 报名优惠 原价3980 ,单人报名2280 三人团报优惠价2080 赠送夏令营课程 报名咨询方式: 编辑短信“姓名+报考学科”发送至 后面会有老师与你联 报名咨询方式: 编辑短信“姓名+报考学科”发送至 后面会有老师与你联 熊 莺  (1)福禄贝尔的学前教育思想  (2)蒙台梭利的学前教育思想  (3)陈鹤琴的学前教育思想  (4)张雪门的学前教育思想  (5)皮亚杰认知学派的学前教育思想 幼儿教育家的学前教育思想·考情分析 2013 2014 2015 2016 2017 选择题 1*2 1*2 2*2 1*2 1*2 填空题 1*1 1*1 1*1 判断题 1*1 1*1 简答题 1*5 合计 7 3 5 4 3 德国 著名的幼儿教育家 幼儿园之父 学前教育之父 《人的教育》 《幼儿园教育学》 裴斯泰洛齐 德国勃兰根堡 学前教育机构 1782 1805 1816 1837 1840 幼儿园 悲催的童 德国普通教养院 第一所幼儿园 年生活 《人的教育》 1.幼儿园之父;学前教育之父 2.创办了世界上第一所幼儿园 (标志着学前教育由家庭开始转 向公共社会机构教育) 3.为幼儿教育学从普通教育学中 分化出来成为一门独立的学科做 出了巨大贡献。 1.教育应适应儿童的发展,教育 要遵循儿童的自然本性,实现儿 童的天然禀赋; 2.教育要以儿童的自我活动为基 础,强调创造性、社会性活动; 3.强调游戏的教育价值(恩物) 1.教育的目的在于唤醒人的内在 精神本性 2.第一个阐明游戏的重要性 3.通过作业活动,可以对幼儿进 行初步的教育。 4.创立了世界上第一个为母亲们 开办的 “讲习会” 意大利 著名幼儿教育家 1907年,罗马“儿童 之家” 《蒙台梭利法》 《童年的秘密》 《教育人类学》 蒙 1 2 自我学习 吸收文化(吸收心智) 环境和教 自我学习 师 环境和教师 一个有准备的环境是教育的关键。 教师的任务有三个: 感觉训练 工作 (1)观察指导;(2)示范; (3)准备 3 4 (环境的创设者、观察者、示范者、 指导者) 17

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