2018年九年级语文下册第三单元10给我的孩子们练习苏教版.docVIP

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2018年九年级语文下册第三单元10给我的孩子们练习苏教版

《给我的孩子们》同步练习 1.选出下列划线字读音与其他三项不同的一项( ) A.歌曲 B.曲折 C.弯曲 D.曲笔 2.下列句子中,对加点词语在句中的解释全正确的一项是( ) A.你母亲喊着“龌龊了袜子!”立刻擒你到藤榻上。 龌龊:品德行为卑劣。 B.这是我经验过来的情形,也是大人们谁也经验过的情形。 经验:从多次实践中得到的知识或技能。 C.你何等鞠躬尽瘁地抱他,喂他。 鞠躬尽瘁:指恭敬谨慎,竭尽心力。 D.起初眼瞪瞪地对我端相,继而大失所望地号哭,看看,哭哭。 大失所望:表示原来的希望完全落空。指非常失望。3.给下列加点字注音,根据拼音写汉字正确的一项是( ) 外婆普tuó( )去烧香买回来给你的泥人,你何等鞠躬尽瘁( )地抱他,喂他;有一天你自己失手把他打破了,你的号( )哭的悲哀,比大人们的破产,broken heart(极度伤心——编者),如丧考bǐ( ),全军覆没的悲哀都要真切。 A.陀 cuì háo 妣 B.陀 cuì háo 比 C.坨 cuì háo 妣 D.陀 cuì háo 妣 4.给下面加点的字注音无误的一项( ) 考妣( ) 惊骇( ) 伴侣( )龌龊( )( ) 鞠躬尽瘁( ) A.bǐ②hài③lǔ④wò chuò⑤cuì B.bǐ②hài③lǚ④wò chuò⑤cǜi C.bì②hài③lǚ④wò chuò⑤cuì D.bǐ②hài③lǚ④wò chuò⑤cuì 5.判断下面句子所运用的修辞手法有误的一项( ) A.大人们的呼号“归自然!”“生活的艺术化!”“劳动的艺术化!”在你们的面前真是出丑得很了!依样画几笔画,写几篇文的人称为艺术家,创作家,对你们更要愧死!(对比) B.你们一定想:终日无聊地伏在案上弄笔的爸爸,终日闷闷地坐在窗下引线的妈妈,是何等无气息的奇怪的动物!(比喻) C.“后之视今,亦犹今之视昔”你们不久也要走这条路呢。(引用) D.这在你原是何等成功的欢喜,何等得意的作品!却被我一个惊骇的“哼”字喊得你哭了。 (夸张) 6.下面句子中关联词语运用正确的一项是( ) A.偷税逃税不但损害了国家的利益,而是损害了别人的利益。 B.尽管他有多大的错误,我们还是可以原谅他。 C.不是为了写文章而写文章,而是为了要表达你的思想感情。 D.因为为了加强学校的科学管理,所以学校就制定了一系列有效的管理措施。 7.对下面句子运用的修辞方法及其作用分析不正确的一项是( ) A.江流天地外,山色有无中。(对偶、夸张的修辞,描绘了一幅江流浩淼,山色迷蒙的优美画面) B.眼前的山,已经把夏天的翠裙换成了深秋茶绿色的晚服。(拟人和比喻的修辞,写出了山色随着季节的变化而变化) C.如果生命是树,尊严就是根;如果生命是火,尊严就是燃烧;如果生命是鹰,尊严就是飞翔。(排比和比喻的修辞,形象而深刻地说明了尊严对于生命的重要) D.一味地追星,一味地模仿,哪里还会有创新的意识?哪里还会有开拓的精神?(设问的修辞,批评了“追星族”缺乏创新意识和开拓精神) 点评:考查学生对修辞的分析。 8.对下面句子中加点的词语在句子中的含义理解不正确的一项是( ) A.我赤裸裸来到这个世界,转眼间也将赤裸裸的回去吧?(没有在世界上留下什么东西) B.我们倒看见有好多年纪轻轻的人,却已经成了老腐败,老顽固,甚至活的木乃伊。(在这里是比喻僵化的事物) C.有的人热衷于猎取恩宠荣禄,把自己的光阴牺牲在伺候权贵,谋求接见之中。(这里是讨好奉承的意思) D.这里窗明几净,空气清新,可供你舒适地潜心攻读,为你淘金提供了很好的条件。(这里是指用水洗的方法从沙里选出金子) 9.选出没有语病的一句。( ) A.从他的发言中给了我很大的启发。 B.团结一致是能否搞好工作的关键。 C.大家都讲究卫生,我们的健康就有保障了。 D.我们要尽可能地节省不必要的开支和浪费。---15题。 瞻瞻!你尤其可佩服。你是身心全部公开的真人。你什么事体都像拼命地用全副精力去对付。小小的失意,像花生米翻落地了,自己jiáo(?)了舌头了,小猫不肯吃糕了,你都要哭得嘴唇翻白,昏去一两分钟。外婆普陀去烧香买回来给你的泥人,你何等鞠躬尽瘁地抱他,喂他;有一天你自己失手把他打破了,你的号哭的悲哀,比大人们的破产,失恋,brokenheart,丧考妣,全军fù(?)没的悲哀都要真切。两把芭蕉扇做的脚踏车,麻雀牌堆成的火车,汽车,你何等认真地看待,挺直了嗓子叫“汪——”“咕咕咕……”来代替汽笛。宝姐姐讲故事给你听,说到“月亮姊姊挂下一只篮来,宝姐姐坐在篮里吊了上

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