2018年山东省莱州市沙河镇九年级化学全册第六单元化学与社会发展第四节化学与环境保护教案鲁教版五四制.docVIP

第四节 化学与环境保护 教学 目标 知识目标 1．了解造成环境污染的原因及危害，认识环境保护的重要性和必要性。 2．了解科学、技术、社会的相互关系。?? 3．了解化工生产中遵循“绿色化学”思想的重要性。 能力目标 通过对学习内容的社会调查和有关资料的查阅，培养学生从多种渠道获取信息的能力，并对获取的信 息进行加工。? 积极主动与他人进行交流和讨论，清楚地表达自己的观点逐步形成良好的学习习惯和学习方法。 提出问题，进行初步的科学探究。。 ? 情感、态度、价值观目标： 1. 通过对氢能是理想的能源的认识感受 化学对改善个人生活和促进社会发展的积极作用 2. 对学生进行社会责任感和使命感的教育 教学 重难点 氢气的制法、氢能源 教学 方法 氢气的制法、验纯 教具 多媒体 板书设计 第四节 化学与环境保护 保护生命之源 还人类洁净的空气 与自然和谐相处 过程 教师活动 学生活动 设计意图 课 前 活 动 创设问题情境：? 化学与环境有怎样的关系？ 【阅读】课本联想与启示 利用已有的知识和新获取的信息思考回答问题 创设情境，激发学生学习兴趣，引入新课 活 动 探 究， 学 习 新 知 【教师讲述】 一、 人类生存环境的构成人类生存的环境主要由大气、土地、水、矿产、森林、生物、生活居住区，风景游览区等诸多要素构成。