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- 2018-06-01 发布于河北
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2018年江苏省灌南县七年级历史下册第二单元民族关系的发展和社会的变化第10课蒙古族的兴起与元朝的建立课件新人教版
* 自主学习 发现问题 自主学习 发现问题 要点探究 解决问题 要点探究 解决问题 知识目标我明确 知识目标我明确 第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立 知识目标我明确 ①了解蒙古族的兴起和铁木真统一蒙古的史实;知道元朝的建立及陆秀夫、文天祥的抗元斗争,简述忽必烈“治国安民”的方略。 ②认识元朝统一,促进民族交融,使得经济继续发展,理解元朝统一全国的历史意义。 一、成吉思汗统一蒙古 第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立 上图是成吉思汗像,你知道他是如何统一蒙古草原的吗?统一蒙古草原后,他采取了哪些促进蒙古族发展的措施? 自主学习 发现问题 第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立 1.生活状况:蒙古族是中国北方一个古老的民族,善于骑射,逐水草而居,过着游牧的生活。 2.统一:1206年,________完成了蒙古草原的统一,建立了蒙古政权,他被拥立为大汗,被尊称为____________。 铁木真 成吉思汗 第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立 二、蒙古灭西夏与金 1.灭西夏:1227年,蒙古灭亡西夏。 2.灭金:________年,蒙古灭金。 1234 第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立 三、元朝的建立与统一 上图中的人物是谁?他在历史上的地位如何?我们应该如何评价他? 1.忽必烈即位:1260年,忽必烈继承了汗位。 第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立 2.忽必烈建
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