2018年江苏省宿迁市沭阳县马厂镇九年级化学全册2探秘水世界2.3原子的构成1课件新版鲁教版.pptVIP

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  • 2018-09-29 发布于河北
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2018年江苏省宿迁市沭阳县马厂镇九年级化学全册2探秘水世界2.3原子的构成1课件新版鲁教版.ppt

2018年江苏省宿迁市沭阳县马厂镇九年级化学全册2探秘水世界2.3原子的构成1课件新版鲁教版

2.3节原子的构成 学习目标: 1.认识原子的构成,知道核电荷数、质子数和核外电子数的关系 2.了解原子、分子和离子的异同点和相互关系,会用原子和分子的观点说明化学反应的发生过程。 3.进一步认识物质的可分性,逐步培养学生树立辨证唯物主义的观点,培养学生的观察能力、分析综合能力和抽象思维能力。 自学指导: 请同学们看课本p36-38、41-42页的内容,思考下列问题: 1.原子的内部结构是怎么样的? 2.原子中各个粒子带电情况如何?为什么原子不显电性? 3.什么物质是由原子直接构成的? 4.原子结构示意图怎样画?离子结构示意图又怎样画? 5分钟后,比谁能正确回答以上问题。 检测题: 1.原子核是由带正电的 ___________和不带电的___________构成的。 2.在原子中,核电荷数=_______=_______。 3.构成物质的粒子有_______、_______和_______等。例如,氢气的构成粒子是_______,汞的构成粒子是_______,氯化钠的构成粒子是_______和_______。 4.原子失去电子后就带有电荷,成为_______离子;原子得到电子后就带有电荷,成为_______离子。带电原子叫做_______。 5.写出下列离子符号 氧离子_______氯离子_______铝离子_______镁离子_______ 小结: 1.原子是

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