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重要体育系赴上海知名高校考察调研的总结报告
体育系赴考察调研的总结报告2011年4月14~17日,体育系学科建设与科研团队建设考察调研队伍在李昌军主任的带领下,一行5人赴上海体育学院、同济大学和上海交通大学进行考察调研活动。调研的目的是围绕体育系发展什么、如何发展两大问题,组织开展对上海体育学院体育休闲体育专业建设、专业培养目标、课程体系、专业方向等方面进行调研。另外,此次调研还针对同济大学和上海交通大学的体育学科建设、师资队伍建设、科研管理、人才培养等方面也进行充分的调研。通过调研,了解和掌握我国休闲体育专业建设情况与发展前景,理顺和明确普通高校体育学科发展的情况、学习先进的理念、拓宽学科发展思路,同时总结三所知名高校体育学科的发展和特色,查找影响制约体育学科发展的因素,剖析原因,为明确今后发展思路、凝炼学科方向,促进黄山学院体育学科快速发展提供依据。
调研主题有两个,一个是学科建设与新专业申报工作,调研对象主要是上海体育学院体育休闲系。另一个是学科建设与科研团队建设,调研对象主要是同济大学体育教学部和上海交通大学体育系。
第一部分: 调研行程安排
1、2011年4月14日上午11点50分的大巴启程奔赴上海,在路途中,每个老师认真学习了此次学习考察的调研方案,主任就此次调研活动强调了任务与重点,并做了简短地动员。
2、2011年4月15日上午8点30分调研团队到达同济大学体育教学部,随即开始的调研座谈会上,老师们认真听取了该院主任游松辉2个多小时的会议之后,老师们还参观了该校的运动与健康研究中心12点整。
3、2011年4月15日下午3点整,调研队伍准时到达上海交通大学体育系会议室,认真聆听了体育系书记徐宝庆同志、副主任刘庆广同志的介绍,并对学科建设和科研团队建设的问题进行了提问,会场气氛热烈,对大家就共同关注的问题进行了深入的讨论。调研会议一直持续到近6点整。
4、2011年4月16日上午8点30分调研团队到达上海体育学院体育休闲系,调研会议、参观及走访等调研活动一直持续到近6点整。
5、2011年4月17日早上7点58分,调研队伍踏上回程的大巴,在回程的大巴车上,李昌军主任就此次调研活动进行了小结,并就后期的调研报告和调研汇报工作做了具体的安排。
第二部分: 调研考察情况
一、上海体育学院调研考察情况:
上海体育学院体育休闲系
背景:体育休闲系成立于2007年7月,设3个本科专业,承担了社会体育专业、舞蹈编导专业(体育舞蹈方向)及休闲体育专业。其中,休闲体育专业于2009年开始招收硕士研究生。该系从建系之初的7个人发展为现在的拥有教职工26人,其中教授2人,副教授4人,本科生500余人,研究生15人的规模。已发展成为上海体育学院6大院系中的第二位。
介绍:体育休闲系卫志强主任,硕士,教授,硕士生导师。
首先介绍了休闲体育的理念。2000年,著名的休闲学家杰佛瑞·戈比在美洲休闲学会年会上提出。在21世纪,发展的质量标准将在于人的生存质量和全面发展,她的核心内容就是休闲经济。
体育运动是人们休闲活动的重要组成部分,也是人们普遍接受的一种生活方式,由此创造了庞大的体育产业。据有关资料表明,世界体育产业每年产值超过了4000亿美元,并以年20%的速度递增。体育产业的特点是将体育活动与消费相关的商品和服务的生产与销售有机地结合起来,主要包括3个部分:一是参与性的体育消费的服务;二是与体育相关的其他产业的生产经营活动;三是体育组织的商业活动,例如,体育俱乐部、市场营销组织等。随着人们生活需求开始从物质追求向精神追求的转变,休闲体育的消费影响也越来越大。体育休闲活动、运动健身、户外体育、体育旅游、体育赛事观赏等已经进入到了越来越多的家庭;与体育相关的衍生物和附加产品也成为了拉动休闲体育产业的重要力量。同时,休闲体育的发展也是目前我国体育的发展潮流。
上海体育学院体育休闲系找准了市场,建立了休闲体育专业,短短几年的时间,已发展为上海体育学院6大院系中的第二位,而不少院系如体育教育系等的招生却在萎缩。同时,该系在这几年当中建设成果颇多,如有4门课程为上海市重点建设课程,《健身舞蹈》为上海市精品课程;两年来,科研立项十余项,经费数十万元,发表论文近20篇,编写教材、著作4部等;同时,舞龙舞狮及花样跳绳是品牌特色,多次获得奖项,也多次应邀参加表演,如上海市的重大活动、世博会、共青团中央点名要求表演等等;同时目前该系的学生就业率分别超过上海市及上海体育学院的平均水平。
我们认为我系的休闲体育专业申报是找准了方向,目前国内只有不到十家,安徽我们是第一家。同时建议我们可以搞自己的特色,如体育旅游、徽文化等,这也是上海体育学院所欠缺的。最后,衷心希望我们申报成功,并表示会积极配合和支持我们申报。
二、同济大学体育教学部调研考察情况:
(一)同济大学概况:
同济大学创建于1907年,早期为德
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