青少年社会工作课件知识讲稿.ppt

二、我国青少年问题 我国青少年人口基本状况 青少年人口绝对数量大，发展不均衡： 青少年人口比例——青少年人口的绝对数量比较大，20世纪末，我国15—29岁青年人口占总人口的24.92%，达到3.11亿； 青少年人口性别比——从总体结构角度属正常范围（15—19岁组：109.28、20—24岁组：97.65、25—29岁组：98.66）； 青少年地区和城乡分布——北京、上海等发达地区青少年人口绝对数量和占总人口比例都低于青海、宁夏等地，市、镇青少年人口占总人口的比例（30.27%、33.78%）低于县青少年人口比例（36.,08%）； 青少年人口变动情况——绝对数量逐年增加，占总人口比例逐年下降，但每年仍有2000万少年人口进入青年期； 我国青少年受教育状况及问题 青少年受教育程度不断提高，但仍然存在失学和文盲的问题： 基础教育——初中入学率87.1%，辍学率3.14%，全国有65%的地区普及了九年义务教育； 高中阶段教育——有普通高中、职业高中、普通中等专业学校、技工学校、成人中等专业学校、成人高中4.1万所；有39.88万所成人技术培训学校； 高等教育——有普通高等学校1000余所，成人高等学校1100余所；另有2000多万人参加了高等学校自学考试； 扫除文盲——15—35岁青年中，文盲半文盲比例为4.39%，北京等十省市已基本扫除文盲，全国2078个县达到扫盲标准； 我国青年劳动就业情况 青年劳动人口比率大，就业问题十分突出： 全国16—35岁青年劳动适龄人口占全国总人口的35.01%，； 1996年，我国城镇青年就业率为国为79.75%，比1995年下降4.35个百分点； 城镇下岗职工中，35岁以下青年占35%，1998年的统计，下岗、待业、新增青年劳动力三项总和达到1900多万人； 2002年上半年，上海市20—35岁失业待岗人员增长比例超过了40—55岁失业待岗人员增长比例； 初中、高中、大学毕业后找不到工作的比例逐年增加，16—19岁失业青年中受过初高中教育的达94.1%，20—24岁组大专以上的比率为11%以上； 我国青少年生活状态 我国青少年生活状况逐步改善，生活质量不断提高，但也存在一些问题： 物质生活方面——仍有30.1%的青年生活艰辛（未达到恩格尔系数40—49%的小康标准），且不同地区差距较大； 健康水平大幅度提高，但视力不良、肥胖、等疾病，心理健康等问题严重； 消费水平大幅度提高，消费类型向多层次、多元化发展； 闲暇娱乐活动多元化，以电视为主的大众传媒对青少年思想观念、生活方式影响日益增大，互联网对青少年的影响日趋突出； 婚姻——80%以上的青年的婚姻能够完全自主或基本自主，婚姻质量提高的同时，离婚率也在上升； 我国青少年犯罪情况 在青少年犯罪总体好转的情况下，未成年人犯罪、刑事犯罪比率较高，不容乐观： 90年代后青少年犯罪数量及发案率有所下降，十年间青少年罪犯占刑事罪犯比例下降了18个百分点； 虽有下降，但青少年刑事罪犯占当年刑事罪犯的比率接近40%； 未成年人犯罪比例偏高，占刑事罪犯的6—9%； 青少年刑事罪犯中严重危害社会治安罪犯比例偏高，近使年来一直在50%以上，杀人、强奸、伤害、贩毒、流氓等六类青少年罪犯，占青少年罪犯的42.5%； 青少年犯罪案件中，约有70%以上是团伙犯罪； 我国处于特殊困难境地的青少年 随着社会发展，对于特殊困难青少年的救助不断加强，但人不能满足要求： 我国目前有残疾人约6200万，其中，0-18岁残疾儿童约1289万，青少年残疾人占有一定比例，但1998年有盲校27所、聋校845所、盲聋合校143所、智力残疾儿童学校425所，共1440所特殊教育学校，接受特殊教育的在校生为340621人，学龄残疾儿童接受特殊教育服务率为4.53%； 目前，全国约有15万人次的流浪儿童，其中13-15岁的占63%，16-18岁的占4%，2000年底，全国城乡共创办各类社会福利机构3.9万个，共收养46808名孤儿，还有大量孤儿、流浪儿无法得到救助； 童工是指未满16岁，与单位或个人发生劳动关系，从事有经济收入的劳动的少年或儿童，作为发展中国家，我国存在童工问题，如仅北京市就有外地保姆万人以上，其中三分之一不满16岁； 我国青少年发展的突出问题（1） 学习压力及学业成绩不佳问题（1）—— 学习压力问题是青少年发展中的重要问题，在亚洲，包括中国，这是青少年成长中不能回避的问题，也是影响青少年身心发展的障碍之一； 青少年学业不佳表现有：学习动力不足、学习习惯不良、基础不好和智力开发不足等； 青少年学习压