《感恩之心》.docxVIP

《感恩之心》编剧：苏伟奋简介：本哑剧讲述的是一个中国早期留守儿童（小伟）现在在大学里的生活，在生活中与同学很少沟通，内心封闭，对父母从小怀着一种恨，恨自己没能像其他孩子一样，从小能有父母的关爱，小伟因在一次与同学发生矛盾受到了学校的处分，学校通知了小伟的家长，并要求小伟家长来学校对小伟共同教育，小伟经过学校、母亲、同学与自己的努力，终于走出了自己的内心世界，以积极向上的心态回到了大学生活·······人物：小伟---中国早期留守儿童的代表，现已考上大学，在南宁职业技术学院就读母亲---中国农民工代表，为了家庭生活，离开家乡，离开孩子到城里打工教导处主任、同学甲（男）、同学乙（女）、舍友（男）同学丙、同学丁、旁白；共9人道具：桌子4张、椅子4把、长凳一把、电话一部、电脑一台、啤酒一瓶、香烟一包开场白：（配乐：深情·感动背景钢琴音乐）随着经济的发展，大量农村青壮年进城务工，农村留守儿童的数目也不断扩大，由此引发了社会对留守儿童教育问题的思考，特别是对这一群体的感恩教育更为重视。他们面对父母的哺育之恩，只知被爱，不知回报，甚至淡漠，在处理人际关系中以“我”为中心，人情味淡薄，不能与人为善……到底是什么原因导致农村留守儿童感恩意识的严重缺失？部分早期留守儿童已考上大学，让我们一起走进大学校园，走进早期留守儿童现在在大学校园里的生活。第一幕（配乐：欢快背景音乐）旁白：校园内走着一对情侣（同学甲、同学乙），看上去十分的亲密，他们正在慢慢的走在校园的小道上小伟：（出场），无聊的逛着校园，突然看见前面一对情侣，看到他们的亲密动作，心里非常的别扭不舒服，然后，加快速度，走到了这对情侣的跟前，拦住他们的去路，不让他们过去同学甲：见到小伟这样的恶搞他们，很生气，就想上去揍小伟一顿同学乙：马上拉住了同学甲，不要让他惹事小伟：无视他们，继续在校园溜达同学甲、乙：找到一个长凳，坐在长凳上闲聊小伟：也溜达到了这里，看到还是他们俩，就故意做到凳子中间，把他们俩分开同学甲：这个时候，非常生气，心想，这样的野蛮人，不教训一下，怎么得了，于是，便举起了拳头，拉住小伟的衣服，正想打过去同学乙：拦住同学甲。劝同学甲不要惹事，打架会被处分。同学甲：为了在女朋友面前表现良好，不显露自己的粗暴，最后还是忍住了，然后，带着同学乙离开了小伟：自己一个人坐在长凳上，仰望天空第二幕旁白：开始上课了，同学们都冲冲忙忙的跑进教室上课，而小伟还是慢悠悠的走进了教室老师：走进教室，指着小伟，示意他赶快坐好，要上课了小伟：散漫的坐到位置上，开始拿出自己的手机玩了起来，然后又发呆、突然睡着了老师：来到小伟的跟前，拍了拍小伟的桌子，叫小伟起床啦！下课了，班长在讲台上念了关于学校对小伟的处分报告旁白：关于给予苏小伟严重警告处分的决定苏小伟，男，1991年7月出生，商学院10级策划2班学生，学号1003120222。该生于2011—2012学年2学期第1周至第10周旷课累计15节。根据《南宁职业技术学院学生违纪处分管理规定》第10条第xxx款的规定，经研究决定，给予苏小伟严重警告处分。同学们走了过来，想安慰一下小伟，并邀请他跟他们一起去吃饭，被他一手推开了第三幕旁白：小伟听到了学校对自己的处分，心里特别的难过，他打开了电脑，想放松一下心情。小伟：回到了宿舍打开了电脑，对着电脑发呆，过阵子，他开始看电影。首先，他点击看的事喜剧片（配乐：周星驰电影搞笑片段），看着看着，他的心就跟着电影里的情节走了，开始笑，越笑越大声，完全融入了个人世界里。而后，他看武打片，看着激情的武打片段，他也随之兴奋起来，开始做出异常的动作。旁白：在随便点击中，点击到了一个非常感动的电影，看到这里，小伟的表情定格了，心里突然被什么东西堵住一样，非常的难受。小伟：顿时关掉视频，觉得没有什么好看的了，便看看新闻，无意中看到《关于留守儿童的新闻报道》，听着听着，他怒了，关了视频，进入网络游戏中，越玩越激烈，越玩越冲动，然后空值不住自己的心情，顿时砸了电脑，把电脑丢到地上，舍友：看到小伟情绪失常，立即上前阻止，小伟更加的愤怒了，便把舍友推倒在地，同学很不服气，很生气，站了起来便与小伟打了起来，在这次打击中，双方都受了伤第四幕（配乐：激烈背景音乐）舍友：来到班主任办公室上报此事班主任：听了舍友的阐述，沉思······旁白：主任查看小伟的档案，小伟因旷课多节，刚受到学校的处分，小伟在学校的表现很不好，性情非常古怪，这也是主任头痛的问题小伟：被班主任叫到了办公室，小伟来到了办公室，十分的无视班主任，也不承认错误舍友：在一边向主任哭诉，一边对着小伟指指点点小伟：被舍友惹怒了，便对舍友大打出手主任：马上上去拦住他们小伟：扭头就走主任：不停的摇头，然后打电话给小伟的家长旁白：接电话的是小伟的爷爷，小伟的爷爷告诉了班主任小伟妈妈的号码，班主任拨通了小伟