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- 2018-06-01 发布于江西
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第二课时
教学目标
知识与技能
从相关指数和残差分析角度探讨回归模型的拟合效果,以及建立回归模型的基本步骤.
过程与方法
在发现直接求回归直线方程存在缺陷的基础上,引导学生去发现解决问题的新思路——进行回归分析,进而介绍残差分析的方法和利用R2来表示解释变量对于预报变量变化的贡献率.
情感、态度与价值观
通过本节课的学习,加强数学与现实生活的联系,以科学的态度评价两个变量的相关性,掌握处理问题的方法,形成严谨的治学态度和锲而不舍的求学精神.培养学生运用所学知识解决实际问题的能力.教学中适当地利用学生的合作与交流,使学生在学习的同时,体会与他人合作的重要性.
重点难点
教学重
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