-岁婴幼儿教学活动参考丛书.doc

0-6岁婴幼儿?教学活动参?考丛书 潜 能 开 发 活 动 目 录 0-1岁教学活? 2 1－2个月教学? 2 3—4个月教学? 3 5—6个月教学? 5 7—8个月教学? 7 9—10个月教? 9 11-12个月教? 11 1-2岁教学活? 16 13-15个月教? 16 16-18个月教? 19 19-21个月教? 21 22-24个月教? 23 2-3岁教学活? 26 25-30个月教? 26 30-36个月教? 30 3-6岁教学活? 32 0-1岁教学活?动 1－2个月教学?活动 活动名称 活动目标 活动过程 活动准备以?及注意事项? 逗笑游戏 1、通过触觉让?孩子感受快?慢，培养宝宝愉?快的情绪； 2、增进亲子感?情。 1、用夸张的表?情逗笑； 2、小虫爬爬：用食指和拇?指当虫子，在宝宝的手?心、脚心“爬来爬去”，跟着儿歌的?节奏在宝各?个部位逗笑?。儿歌：slowl?y slowl?y very slowl?y,Quick?ly quick?ly very quick?ly. 1、大人要以微?笑和宝宝眼?神交流； 2、56天如不?会笑，提示智力发?育障碍。 俯卧抬头 1、锻炼宝宝颈?部、背部的肌肉?力量，增加肺活量?； 2、宝宝能较早?地正面面对?世界，接受较多的?外部刺激。 1、让宝宝俯卧?，两臂屈肘于?胸前，成人在宝宝?头侧引逗宝?宝抬头，开始训练每?次30秒钟?，以后可根据?宝宝训练情?况逐渐延长?至3分钟左?右。这样每天练?习几次，可以使孩子?的头早日抬?起来。 2、小鸭游水：大人平躺，宝宝趴在妈?妈胸前，练习无支撑?抬头。 3、坐位竖头：将宝宝抱坐?在成人一只?前臂上，宝宝的头背?部贴在成人?前胸，成人一只手?抱住宝宝的?胸部，使宝宝面前?呈现广阔的?空间，能注视到周?围更多新奇?的东西，这可激发宝?宝的兴趣，使宝宝主动?练习竖头。 1、一定要防止?婴儿窒息，不要在厚的?褥子上做这?个动作。 2、趴伏动作最?好在换好尿?布和喂奶之?间进行，时间不宜过?长，从半分钟开?始循序渐进?。 抓握练习 1、练习手眼协?调； 2、提高抓握能?力。 1、宝宝平躺，家长拿着玩?具逗引宝宝?来抓，宝宝每次在?抓东西的同时?也在练习放手，家长应该多?给他练习的?机会，悬吊运动就?是很好的练?习。 2、用吊起的玩?具逗引宝宝?，逐渐在宝宝?眼前有规律?地移动物体?； 3、移动物体的?速度，可逐步提高?，逐渐复杂。 准备：宝宝蒙特梭?利教具--悬吊的宝宝?球（如没有可用?其它悬挂球?代替） 注意：刚开始宝宝?抓时不要摇?动玩具，先让宝宝尝?试成功，培养宝宝自?信心，以及对活动?的兴趣； 口唇游戏 1、?1、锻炼宝宝口?唇相应配合?的能力； 2、 2、练习发元音?。 1、吐舌游戏：上吐舌、下吐舌，每个动作坚?持3—4秒后看宝?宝的反应，可反复做，直到宝宝有?反应为止； 2、?用夸张的表?情、口型吸引宝?宝模仿（咧开嘴，咂咂唇）。 在宝宝清醒?的时候经常?用清晰、温柔的声音?和他对话，语调要抑扬?顿挫，这样才能引?起宝宝的兴?趣和注意力?，宝宝才会听?得开心。 婴儿抚触 1、?1、宝宝常常得?到爱抚会自?信乐观、睡觉安稳； 2、??2、促进生长激?素分泌，促进神经系?统发育，帮助感觉统?合发展； 3、?3、加强、加深亲子之?间的亲情。 1.头颈部按摩?(头部，头部梳理，眉骨，鼻翼，唇部) 2.胸部按摩（不要挤压乳?房） 3.腹部按摩（脐周） 4.上肢按摩（手臂，手掌，指尖） 5.下肢按摩（大腿，小腿，脚踝，脚底） 6.背部按摩 1、可以放些柔?和的音乐，妈妈先温暖?双手，（剪指甲，摘手饰，盘头发）给宝宝涂上?适量的润肤?油。 2、注意手法和?力度，室温26-28度为宜?，一般不超过?30分钟，当宝宝不配?合按摩时，应该马上让?宝宝休息。 3、注意与宝宝?目光和语言?的交流。 摇篮曲 1、感知抒情音?乐，稳定情绪； 2、做睡前准备?。 大人一边唱?《安睡吧，小宝贝》一边抱着宝?宝随音乐轻?轻地左右摇?晃身体。还可以用手?随音乐节奏?轻拍宝宝的?身体。 1、让宝宝的耳?朵贴在你心?脏的位置； 2、大人用舒缓?的声音轻唱?歌曲。 延伸活动 踏步训练 1、 1、促进宝宝大?腿肌肉的发?育； 2、?2、将无意动作?训练成有意?动作。 1、利用踏步反?射，象走步一样?，轻碰足背即?向前踏步； 2、每天1—2次，每次3—5分钟，如不训练5?6天左右反?射消失。 咿咿啊啊 1、增进母子交?流互动； 2、培养宝宝乐?于跟人交往?的能力。 将宝宝躺在?软垫上，微笑地注视?着他，并用夸张的?口型重复地?对宝宝说：“咿咿啊啊”，吸引宝宝回?答。 发音练习：a、o、e等元音的?模仿发音练?习，60天前应?该