(苏科版)七年级数学上册《3.2 代数式》学案.docVIP

教学目标： 1目的与要求　了解代数式的意义，知道一个代数式所表示的数量关系，会说出单项式的系数。 知识与技能　通过同一个代数式常常可以表示不同实际问题的数量关系，培养语言表达能力与发散思维能力。 情感、态度与价值观　培养学生实事求是、严谨的科学态度。 一、复习引入 1、我们已经学习了用字母表示数，用字母表示数有什么好处？ 2、填空 （1）小明100m赛跑时用了ts，那么小明跑完100m的平均速度是 （2）长方形的周长是16cm ,一边长为acm，这个长方形的面积是 （3）某校七年级有m名学生，其中女生人数是全年级学生人数的51％，则女生人数是 二、探索新知 1、指出：像以上 等式子是代数式。 注：单独一个数或一个字母也是代数式 2、师生共同完成课本的议一议 3、基本概念 单项式 （2）单项式的系数 （3）单项式的次数 （4）多项式 （5）多项式的次数 （6）整式 例1、下列各式哪些是代数式？ 例2、指出下列单项式的系数与次数 1、完成课本的练一练 2、单项式－5πx2y的系数是 ，次数