(苏科版)八年级物理下册6.1物体的质量学案.docVIP

【目标】1．【学重点】【学难点】【过程】 一、【】 阅读托盘天平使用说明书，了解托盘天平的使用方法。 （1）调水平：把天平放在_______上，将_______拨至标尺左端的零刻线处。 （2）调平衡：调节横梁右端的_____________（若指针指在分度盘的左侧，应将平衡螺母向_______调，反之，平衡螺母向_______调），使指针指在分度盘中线处，此时横梁平衡。 （3）称量：将被测量的物体放在_______盘，估计被测物体的质量后，用____________向_______盘里加减适当的砝码，并适当移动标尺上_______的位置，直到横梁恢复平衡。 （4）读数：天平平衡时，左盘被测物体的质量等于右盘中所有___________的质量加上____________对应的刻度值。 （5）测量结束要用镊子将砝码夹回砝码盒，并整理器材，恢复到原来的状况。 6、当物体的 、 、 发生改变时，它的质量 改变，所以质量是物体的物理属性。 二、【】I测量一块橡皮泥的质量，并思考： （1）托盘中加砝码时应由 到 加砝码。记忆各砝码的质量值。 （2）当天平被移动后， 重新调节衡梁平衡。（需要、不需要） （3）游码的示数以游码 边的示数为准。（左、右） （4）向右移动游码相当于往 盘中加砝码。