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- 2018-06-07 发布于北京
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(苏科版)八年级生物上册导学案:024人的生殖和发育——人的新个体发育
学 生 自 主 学 习 方 案 八年级 班
小组: 姓名: 科 目 生物 课题 编号 8-1-024 设 计 焦艳霞 审核 督查 刘海峰 课时 1 [学习目标]
1.知识目标
(1)说出人体发育的分期。
(2)描述青春期发育的生理、心理特征。
2.能力目标
(1)尝试与他人交流,学会与人沟通,提高口头表达能力。
(2)通过观察、收集、分析图文资料,培养分析说明问题的能力。
3.情感态度与价值观目标
结合自身特点,通过分析青春期生理、心理特点,学会认识自我,学会健康地生活,感受青春的美好,树立正确的人生观。
[重点难点]
重点:青春期的发育特点。
难点:引导学生正确对待青春期变化,学会健康地生活。
[学法指导]:自学自测、合作探究
[学习过程]
【新课导入】
【自主学习】
1、人体发育可以分为 、 、 和青春期。
2、青春期的生理特点是: 和 的迅速增长;最突出的特征是的 发育和 的成熟。
【合作探究】
活动一:观察照片,知晓一些年龄阶段的主要特征,熟悉人体成长的大致过程
活动二:观察图了解人体发育的分期
讨论说出人体发育的分期。
活动三、讨论分析了解青
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