(语文版)九年级下册第七单元 文学经典 29.答司马谏议书 导学案.docVIP

《答司马谏议书 预习 【学习目标】 　　１．借助工具书，能顺畅朗读课文。 　　２．能理解文句的意思，积累一些常用文言词语的意义和用法。 　　３．能够把握文章的主要观点，探究文章中包含的信息。 【重点难点】 　　１．重点：能理解文句的意思，积累一些常用文言词语的意义和用法。 　　２．难点：把握文章的主要观点，探究文章中包含的信息。 【课文提示】 　　１．“书”是古代的一种文体，即书信。古人写信多有题目，说明写给谁。信题多为“报……书”、“与……书”、“上……书”、“答……书”等。《答司马谏议书》文题意思是：回给司马谏议大夫的信。 　　２．作者王安石，宋朝文学家、政治家。王安石当政时，推行变法。在这次变法中，以王安石为代表的革新派跟以司马光为代表的保守派发生过激烈的斗争。通过这篇文章我们依然可以领略到当时唇枪舌剑的滚滚硝烟。 【正音正字】 　　怨谤（bàng）　难壬人（nàn）　胥怨（xū）　盘庚（gēng）　会晤（wù） 【阅读课文】 １，从文中看，王安石为什么要进行这场变法？ （　人“习于苟且”；士“不恤国事”、“同俗自媚于众”；上“欲变此”。　） ２，实施变法时，出现了什么情形？司马光认为出现这种情形的原因是什么？ （　实施变法时，天下“怨谤”；众人“汹汹然”。 　　司马光认为，这是王安石在变法中，“侵官、生事、征利、拒谏”造成的。　） ３，“侵官、生事、征利、拒谏”在文中具