4.4化合价与化学式(第1课时)【人教版】.docVIP

课题：化合价与化学式（第一课时） 一、学习目标: 1.能说出化学式的含义。(重难点) 2.能依据物质的组成书写单质的化学式。 3.会读简单的化合物的名称。 4.知道书写化合物化学式的注意事项。（重点） 【课前知识积累】 写出下列元素的名称或元素符号。 Fe Mg H C Cu O 氮 硫 氦 锌 铝 钠 【情境导入】 请用上述符号，试着组合成熟悉的一些的物质的符号，比一比谁写的多、快。 引出化学式的概念 二、自主探究: 知识点一：化学式 【阅读】课本P83，思考以下问题： 1.什么是化学式？你能写出一些所学过的物质的化学式吗？ 2.“2H2O”中的“2”分别表示什么意义 3.根据课本图，同桌互相叙述化学式H2O，CO2的意义。 宏观意义 微观意义 元素（H） 化学式（H2） 【交流讨论】说出符号H、2H 、H2、2H2 各具有什么意义？然后小组内讨论交流。 1.归纳：元素符号周围数字各有什么意义呢？ ⑴微粒前的系数表示 。 例：两个氧原子：2O　 ；两个氧气分子： ；两个钠离子 。 ⑵化学式右下角的数字表示该物质一个分子中含某原子