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- 2018-06-07 发布于北京
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【教科版】八年级政治下册 第四单元 第十课《尊重劳动者珍惜劳动成果(第1课时)》导学案
《尊重劳动者珍惜劳动成果》
一、学习目标
1、懂得社会生活需要各种劳动,各行各业的劳动者都是为社会服务,都值得尊重。
2、要做一个有益于人民的人,应该树立怎么样的劳动观念
3、使学生树立热爱劳动的思想,树立尊重劳动者的思想,抵制不劳而获的错误思想,抵制歧视劳动者,尤其是抵制歧视体力劳动者的思想,形成“不劳者不得食”的价值观。
学习重点:懂得可行各业的劳动者都是可敬的、都是平等的,只有分工不同,没有高低贵贱之分。
学习难点:青少年如何以实际行动去尊重劳动者。
二、自主预习
1、劳动者是人类 的创造者,是我们幸福生活的 ,是最值得我们幸福和爱戴的人。
2、党和政府提倡 、 推动着我国改革开放与社会主义现代化建设事业的发展。
3、劳动虽有 的不同,却没有 之分。不论何种劳动,只要是 需要的,都值得我们尊敬。
4、凡是在自己的岗位上,勤勤恳恳,兢兢业业为 创造财富、为 服务的劳动者,只要他们的劳动对社会有用,就都是 的,应该得到全社会的尊重。
5、我们应该尊重劳动、尊重劳动者,要以 为荣。
三、合作探究
【感受劳动者】在我们的身边,有各种各样的劳动者,讲述一下你最尊敬的劳动者(与大家一块儿分享吧!)谈一谈我们为什么要尊敬劳动者?
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