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- 2018-06-07 发布于北京
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(鲁教版)八年级政治下册第11课 第一节 面对发展变化的社会生活导学案
第一节 面对发展变化的社会生活
【学习目标】
1、感受社会生活的发展变化,增进关心社会的兴趣和情感。
2、培养自觉积极参与社会实践活动,锻炼自己对复杂社会生活的辨别能力,学会独立思考,克服盲目从众心理。
3、学会积极参与社会生活。
【学习重点】
积极参与社会生活
【学习过程】
一、自主学习
阅读课本,思考下列问题,并将下列问题标注在课本的相应位置。
1.积极参与社会生活对个人发展有什么重要意义?(社会的发展对个人素质提出了哪些新要求?)
2.中学生如何参与社会活动?(中学生参与社会活动的方式有哪些?)
3.面对复杂的社会生活,你会怎么办?
4.从众心理产生的原因和表现是什么?这种心理有什么影响?怎样抵制这种心理的消极影响?
5.怎样正确对待和认识生活中的困难和逆境?
二、合作交流
活动一:生活感悟
列举自己家近年来在吃、穿、住、行、用方面发生的变化在小组交流,并说明发生这种变化的原因有哪些?
活动二:服务社会 共建和谐家园
(1)有人说,社会是本“无字书”。这是什么意思?请列举提倡中学生参与的各类有益的社会活动。
(2)、在活动中你有何收获?
(3)、你对中学生参加社会活动还有哪些好的建议?
活动三:看社会 辨是非
阅读教材第71页材料,讨论问题:
(1)你是怎样看待当前社会风气的?
(2)面对社会生活中的一些不良现象,我们怎么做?
三、课堂检测
(一)单项选择(基础
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