苏教版四年级语文下册第《第一次抱母亲》第一课时教案分析.docVIP

苏教版四年级语文下册第《第一次抱母亲》第一课时教案分析 ? ?第一次抱母亲 ? 【教学目标】 1.正确，流利、有感情地朗读课文，理解重点词语的意思。 2. 通过合作、探究，理解文章大意，感悟母亲胸怀的无畏、博大，激发对母亲的崇敬和爱戴之情。 3.体会伟大的母爱，激发学生对母爱的报答。 【教学重点】 ??? 学生通过自主探究体会伟大的母爱，激发学生对母爱的报答。 【教学难点】 ??? 怎样使学生体会母爱的伟大和孝子情怀，并能从语言文字中走出来，感悟自己的母爱和表达自己的爱。 【教学时间】2课时 第一课时 【教学目标】 学会本课5个生字。绿线内的生字只识不写，理解由生字组成的词语。正确，流利地朗读课文。3、初步感知课文内容，理清文章脉络。 【教学重点】 ??? 初步感知课文内容，理清文章脉络。 【教学难点】 ??? 给课文分段。 【教学过程】 一、导入新课。 ??? 板书课题：第一次抱母亲。（指导：“第”是竹字头的“第”，“抱”上面的横折钩短一些。） 齐读课题。提出想法或者疑问。（为什么要抱母亲？第一次抱母亲有什么感受？母亲有什么感受？什么时候、什么地点抱母亲？） 二、初读课文。 1．检查生字词的掌握情况： 　　脖子、摔倒、瘦小、翻山越岭，愧疚、仰面、责怪、突发奇想 　　（1）自由选择朗读方式，读词语。进行多种形式的练读。 　　（2）全班交流：（重点理解“翻山越岭”翻越不少山头。形容走