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- 约 6页
- 2018-06-01 发布于江西
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你是我的辞典? 教学设计
华理大附中
一、教学目标。
1、理解课文标题的特殊含义。
2、学会带着问题阅读文本,并能运用文本内容分析和解决问题。
3、结合实际,思考如何面对逆境。
二、教学设想。
1、从课题入手,抓住题目中“你”、“我”两个字的位置能否颠倒这一问题,结合“辞典”在文中的含义,引导学生把握人物形象、读解课文的主旨。
2、在解读文本的基础上,引导学生找到自己的“辞典”,勇于挑战自己在生活、学习中遇到的困难,学会生存;并鼓励学生能用自己的方式把自己的“辞典”表达出来。
三、教学过程。
(一)导入。
背景音乐《你的眼神》。
(PPT? 歌词:“像一场细雨洒落我心底,那感觉如此神秘。我不禁
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