2010级焊接技术及自动化专业人才培养方案解读.docVIP

焊接技术及自动化技术专业 （三年制）人才培养方案 适用：2010级 黑龙江林业职业技术学院 焊接技术及自动化专业人才培养方案（三年制） 一、行业现状与专业人才需求分析 1．行业现状及发展趋势 改革开放以来，我国国民经济得到了飞速发展，我国已经成为机械制造业的大国，机械制造业是国民经济的基础产业，是社会生产力和国家实力的重要支柱，是我国实现经济腾飞和提升国际实力的重要基础，它的发展直接影响到国民经济各部门的发展。因此，发达国家都把机械制造业的发展放在首要位置。而焊接技术是机械金属结构设备制造与安装施工的关键工艺技术之一，。进入21世纪，我国机械行业面临的挑战和机遇彻底改善耗能大、耗材高、效率低、工作环境差和自动化程度低的传统焊接产业促进焊接技术与产业向着优质、高效、节能、低成本、环境友好和自动化方向发展努力将相对人力资源优势转化为科技竞争优势，促进企业进步和产业升级生产 （4）具有机械制造工艺和焊接夹具设计、机床及刀具的基础知识； （5）具有焊接技术、设备选用及焊接检验的基础理论知识； （6）具有维护焊接设备的基础理论知识； （7）具有本专业现代化生产运作管理的基本知识。 2.能力结构要求 （1）具有使用计算机应用基本能力； （2）具有较强的机械绘图（包括计算机绘图）和识图能力； （3）具备编制机械加工工艺和设计焊接夹具的能力； （4）具有操作普通机床的能力； （5）具有焊接技术和设备选用及焊接检验的基本技能； （6）具有维护焊接设备的能力； （7）具有组织车间生产和技术管理的初步能力； （8）具有阅读本专业外语技术资料的初步能力； （9）具有继续学习和适应职业变化的能力。 3.素质结构要求 （1）具有良好的思想品德；爱祖国、爱人民、爱集体、文明礼貌； （2）具有良好的职业道德、伦理道德和社会公德； （3）具有良好的身体素质和心理素质,体能指标达到国家标准、心理健康。 五、职业面向及岗位分析 1.毕业生职业面向及工作任务分析 该专业学生毕业后可从事以焊接生产为主的制造行业包括焊接结构制造工艺实施、焊接夹具设计、焊接质量检测与分析、焊接设备制造、焊接设备运行操作、营销及售后服务等工作。或从事焊接车间生产技术管理，以及制造业各大中型企业有关焊接技术开发、市场开发等工作 焊接技术员 具有焊接工艺 《金属材料焊接》、《焊接生产管理》、《焊接结构生产》《焊接质量控制与检验》、《熔焊原理》《焊接方法与设备》 2 焊接质量检验 具有焊接质量检测能力 《焊接质量控制与检验》 3 焊接操作员 具有焊接设备操作能力 《焊接方法与设备》 《机械制造技术》 电焊工 气焊工 手工气割工 4 焊接设备管理焊接设备 项 目 学分 分 学 期 安 排 时 间 （周） 总计（周） Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ Ⅴ Ⅵ 课程教学与实践 课 程 教 学 108 13 17 13 17 60 复 习 考 试 0 1 1 1 1 4 课 程 实 习 12 2 3 4 3 12 综 合 实 训 35 19 16 35 毕业设计（论文） 综合考核与答辩 4 5 5 其它 入学教育及军训 2 2 2 毕 业 教 育 1 1 1 机 动 1 1 1 1 4 假 期 7 4 7 4 7 29 合 计 162 26 26 26 26 26 26 20 26 26 26 22 152 八、教学进程安排 教学进程安排见表3、表4。 表3 必修课程教学进程表 课 程 性 质 课 程 类 别 序 号 课程 代码 课 程 名 称 学 分 总 学 时 学时类型 学期理论教学周及周学时 理论 课内 实训 课程 实习 Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ Ⅴ Ⅵ 13 周 17 周 13 周 17 周 19 周 16 周 必 修 课 公共课 362学时 27学分 1 10050 思想道德修养与法律基础 3 26 26 0 0 2 顶 岗 实 习 顶 岗 实 习 2 10051 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 4 60 60 0 0 2 2 3 10020 体育 3 86 8 78 0 2 2 2 4 20001 大学英语 8 120 120 0 0 4 4* 5 70001 微机操作 4 52 26 26 0 4 6 20021 大学生心理健康教育 2 26 26 0 0 2 7 10058 形势与政策 1 0 0 0 0 讲座每学期2次 8 10056 就业指导 2