2c5货币的本质与职能.ppt

上一讲的重点回顾 1、商品的价值量是如何确定的？ 2、劳动生产率与商品价值量有什么样的关系？ 3、商品生产者为什么要不断地提高劳动生产率？如何提高？ 5、简单商品经济的基本矛盾什么？ 本讲教学要求： 识记： 价值形式发展的四个阶段、货币的五大职能、货币流通规律、纸币、通货膨胀与通货紧缩、商品经济的基本规律。 领会： 货币的本质、价值规律的基本内容、表现形式和作用。 商品是用来交换的。大家都知道，在原始社会，甚至现在农村的一些地方，还是直接的物物交换；实际上就是用我手中的东西去买你手中的东西，只要两者的价值量相等就行了。 大家知道，如今的交换最常见的是以货币为媒介的交换过程。 即：商品——货币——商品。 请问： 六、货币的本质和职能 货币不是从来就有的，在有货币的今天，商品交换以货币为中介，但在货币产生之前，商品交换是直接的物物交换。 从直接的物物交换到以货币为媒介的交换，经历了一个漫长的阶段。 （一）货币的起源（价值形式的发展） 1、简单的或偶然的价值形式。 一种商品的价值偶然地个别地表现在另一种商品上。例如： 1只羊 = 2把斧子 相对价值形式 等价形式。 2、扩大的或总和的价值形式。 一种商品的价值表现在一系列与它相交换的商品上。例如： = 2把斧子（或） =15公斤谷子（或） 1只羊 =20尺布（或） =6分黄金（或） =其他一定量的商品 3、一般价值形式。 一切商品的价值，都统一地表现在某一种商品上。例如： 2把斧子（或） = 15公斤谷子（或） = 20尺布（或） = 1只羊 6分黄金（或） = 其他一定量的商品 = 羊在这里充当其他商品交换的媒介，其他各种商品的价值都集中地统一地表现在羊上，羊在这里充当着一般等价物的作用。 一般等价物——充当各种商品交换媒介的商品。 4、货币形式。 一切商品的价值都集中统一地表现在金银等贵金属上时，就产生了货币 。例如： 2把斧子（或） = 15公斤谷子（或） = 20尺布（或） = 6分黄金 1只羊（或） = 其他一定量的商品 = （1）当一般等价物固定一种商品上时，这种商品就成了货币。 （2）货币形式与一般价值形式没有本质的区别，只是一般等价物是否固定罢了。 （3）由于金银等贵金属具有价值高、方便携带、易于分割、不易磨损、易于保存等特点，因此，一般等价物最后固定在金银等贵金属上，形成货币。 （二）货币的本质 （1）货币——固定地充当一般等价物的金银等贵金属。 （2）货币的本质——固定地充当一般等价物的特殊商品，它体现着商品经济条件下商品生产者之间的社会经济关系。 货币是商品（因为它是用来交换的劳动产品），货币还是特殊的商品，因为只有它固定地充当一般等价物。 如果没有交换会不会有货币出现？ 已经存在的货币会不会永远存在？ 再请问： 没有交换，有没有商品？没有商品，货币会不会存在？ （三）货币形式的发展 “1只羊=2把斧子”这个价值表现形式是 （ ） A 简单的或偶然的价值形式 B 扩大的价值形式 C 一般价值形式 D 货币形式 在下列几种价值形式中，没有本质区别的两种形式是 （ ） A 简单的或偶然的价值形式 B 扩大的价值形式 C 一般价值形式 D 货币形式 （四）货币的职能 价值尺度 流通手段 货币的职能 支付手段 贮藏手段 世界货币 1、价值尺度。 （1）定义——货币充当衡量一切商品价值量大小的尺度的职能。 尺子有长度，所以可以衡量物体的长短； 砝码有重量，所以可以衡量物体的轻重； 货币为什么可以衡量其他商品价值的大小？ （2）原因——货币本身是商品，有价值。 （3）价格——商品价值的货币表现（或用货币把商品价值表现出来的结果）。 价格=商品价值/货币价值 商品的价值决定价格， 价值是价格的基础； 价格是价值的货币表现。 （5）货币执行价值尺度职能时，不需要现实的货币，只需