[诗人领袖]“诗人领袖”教案.doc

[诗人领袖]“诗人领袖”教案 篇一 : “诗人领袖”教案 诗人 领袖 任先青 一、教学目标 知识与能力 1、整体把握诗歌内容，领略诗歌意境 2、体会诗文中精当的比喻和巧妙的构思 过程与方法 情感、态度与价值观 了解毛泽东诗人与领袖的双重身份 二、教学设想 重点、难点：作者怎样把毛泽东的双重身份融合一起 教学突破： 三、课时安排：一课时 四、教学设计 明确目标 教学流程 1、情趣导入 毛泽东作为一代伟人，他既是我们敬爱的领袖，又是一位造诣很高的诗人。[］他在领导人民缔造新中国的同时，也为我们留下了许多不朽的诗篇。例如上学期我们曾经拜读过他的当人们在赞颂他伟大功绩的同时，也高度评价了他在诗词创作上的成就，今天我们就来看看人们是怎样高度评价他的诗词创作的，有趣的是人们的评价也是以诗歌的形式吐露出来的 2、课前热身 这是一首现代诗，选自《诗刊》1990年第6期，原题为“诗人毛泽东”，作者任先青是当代诗人。 解题：毛泽东是具有典型诗人气质的革命领袖。作为诗人，他擅长古体诗词，战争年代在“马背上哼成”了不少传世佳作。作为领袖，毛泽东发动秋收起义燃起星火 ，后以农村包围城市，用枪杆子夺取政权，开国业绩，永垂史册。在《诗人 领袖》的题目下，这首诗恰到好处地理清了这双重身份之间的关系。 3、合作探究 整体感知： 对话1：下面听老师朗读诗歌，请大家注意里面的节奏、重音及几个词的读音 仄z? 酝酿y”n ni?ng 血xu? 血淋淋xi? 嘹亮li?o 对话2：修正节奏、重音后 提读，指导朗诵，讨论译诗。 译诗：你用好像平仄诗韵的枪声写诗歌，二万五千里长征是其中最长的一行。常常在马背上运筹帷幄，便具有了战略家的眼光，战场上的黄花，如血一样的残阳，成了诗中最美丽的意境。有时候很潇洒地抽烟，抬起头去看那远逝的南飞的大雁，宽大的脑子里却像大江的流水一样在不停地思考。在下雪天，更善于敞开思路想像。思想飞扬起来，好像那梅花漫天飞舞的北方。相信你是最严肃的一位诗人，弯起 手指来算一算，一首气势宏大的诗歌经过了半个世纪的构思，不轻易朗诵诗句，天安门城楼上的那一句便成了世界上最精练的语句，使世界的东方也嘹亮了起来！ 四边互动 对话1：可以说毛泽东是具有典型诗人气质的革命领袖。 谁是上个世纪末在美国最引人注目的诗人？不是饮誉世界的大诗人，不是诗歌史上的经典人物，而是我们陌生的古波斯诗人：鲁米。一本他的代表作的英译本销量达50万册，让所有诗坛明星望尘莫及。他的影响力远超出了文学的领域，他的读者们组织书友会、诗歌节或在互联网上建网站纪念他，有人专门为他拍摄了影片，收录了他诗歌的CD荣登排行榜前20名。有人把他的诗作在美国的复活与纪伯伦的重新被发现相提并论。 莫拉维?贾拉鲁丁?鲁米，人类伟大的精神导师、历史上最伟大的天才诗人之一，他是回教苏菲教派、倡导追求热情与狂喜是天人合一境界唯一途径的创始人之一，他被许多历史和现代文学家视为是人类历史上影响力最大的诗人兼哲学家，其影响力甚至超过但丁和莎士比亚。他的作品于十九世纪始被引介到西方世界，至今已被公认为世界文学中的珍贵瑰宝。他的书是今天盛行的新时代的畅销书。他的诗语被谱成乐曲，风行世界。对他，中国读者的认识是空白的。今年适逢鲁米逝世八百周年，联合国教科文组织去年三月宣布，2007年为鲁米﹝Rumi﹞年。我们以此文向鲁米、苏菲与存在致敬。 “鲁米”意指来自东罗马帝国，他出生在公元十三世纪的阿富汗境内，原名叫穆罕默德，贾拉鲁丁则是他的称号，意思是宗教圣人，后来他也被尊称为莫拉维，意思是大师、长老。鲁米出身书香世家，相传他的诗歌生涯源于与一位神秘派先驱诗人法里多丁的会面，后者送给他一本名为《阿斯拉尔书》的神秘派诗集，从此将他引入了1个新的世界。1239年，他又结识了神秘派行脚僧沙姆士?塔勃里兹，顿时惊为知己，认为他就是神灵形象的完美化身，两人产生了非同一般的友情，在一起形影不离地生活了一、两年，鲁米因此体验到许多神秘的事物，创作出无数动人的诗篇。这段神秘的奇遇，对鲁米一生影响至巨，鲁米的思惟世界，因此彻底改观，近似宗教体验的狂喜，已经把鲁米带往另1个境界，超脱了凡世的尘俗。后来，鲁米的抒情诗集就叫做《沙姆士?塔勃里兹诗歌集》，并且成为了苏菲派的著名领袖。 鲁米为后人留下了两部重要的诗集。一部是被称为“巴列维语的古兰经”的《神圣的玛斯纳维》，这部巨著共六卷，包括25700多组对句，内容异常丰富，被称为“知识的海洋”，完成这部文集用去了他晚年的12年时间。他去世的这一天成为了1个宗教节日。而《沙姆士?