2012年大乙班家长会ppt稿.pptVIP

2012年大乙班家长会 李芬 致欢迎词 亲爱的家长朋友们： 晚上好！非常的高兴我们今天又聚在了一起。再此，我代表大乙班全体老师和小朋友欢迎你们的到来，希望通过今天的家长会，能让每位家长和老师都能得到收获。 一、班级情况介绍 1、班级老师介绍 新的学期开始了，我们班的小朋友又长大了一岁，进入了大班。本学期还是由我和陶老师，杨老师带领我们大乙班的小朋友一起学习，生活。在本学期，我主要负责班级的蒙氏数学，亿童英语，美劳手工的教学活动。陶老师主要负责蒙氏阅读，美术，音乐和体能的教学活动。杨老师还是负责我们班小朋友的生活。 2、班级基本情况 本学期，我们班共有36名幼儿，男孩17名，女孩19名，其中新生7人，一人由中班转入，一名由学前班转入。我们班的每个小朋友都是非常的聪明可爱的，每个小朋友都有自己的想法，敢于去创新，有很好的想法。 二、幼儿园教育指导纲要 我园的教育方式主要是根据全国幼儿园的教育指导纲要来执行的。 幼儿纲要明确指出幼儿园，就应该为幼儿提供健康、丰富的生活环境。幼儿园的生活应该是丰富多彩的，无忧无虑的，幼儿园的教育的内容也是广泛的，启蒙性的。幼儿园的学习生活主要包括五大领域，健康、社会、科学、语言和艺术。 幼儿在幼儿园的学习是综合，整体的，我们的教学主要是根据幼儿已有的经验和学习的兴趣与特点，灵活的设计和安排各方面的教学内容，针对不同的幼儿特点，向不同的区域发展。 那我们现在一起来学习一下这五大领域的内容 A、健康 幼儿园的安全永远都是放在首位的，小朋友们在一个安全的环境，才能够健康成长，我们的健康领域主要是为了增强幼儿的体质，培养幼儿健康的生活态度，行为习惯，能有良好的生活习惯，这样才会有好的身体，有了好的身体才能有助于我们开设各类的活动。 健康领域我们主要要实现四个目标： 1、幼儿能适应幼儿园的生活，并且情绪稳定。（例：新生入园。一般刚入园的新生，很多小朋友的情绪都是不稳定的，都有普遍的哭闹，不肯上幼儿园的现象，这不仅仅只针对于托班和小班，在中班和大班都有这样的现象，像我们班目前都有这样的小朋友，如何改变这个现像，那就要老师和家长一起努力，尽量安抚幼儿的情绪，转移幼儿的注意力，让孩子们尽快的熟悉和习惯幼儿园的生活和学习习惯，这样才能从根本上解决这个问题。让他们爱上上幼儿园，想上幼儿园。） 3、有初步的安全和健康知识，知道关心和保护自己（这些我们班也是利用课间等一些空余时间跟小朋友灌输这类知识。老师家长时刻的盯着孩子，注意他们的安全问题，可能在家还能实现，现在家庭都普遍一个，那在幼儿园，一个班那么多的小朋友，老师关注的过来么？不可能，那我们不如教会孩子，如何保护自己，这样，老师没那么累，小朋友能够自己保护自己，何乐而不为呢？） 4、喜欢参加体育活动（幼儿园的体能活动都是贯穿在游戏当中，这样小朋友们能够一边玩，一边掌握技能，锻炼身体，又可以提起小朋友的兴趣，本班本学期以跳绳为主）。 B、科学 科学活动主要是为了激发幼儿的好奇心和探究欲望，发展认知能力，让小朋友们善于去发现生活中的点点滴滴。 1、有好奇心，能发现周围环境中有趣的事情。（每次带小朋友去户外，小朋友的眼睛就没闲的住，到处瞧瞧，看看，记得有一次，幼儿园的草地上长了很多的蘑菇，各式各样的，小朋友就特别的兴奋的跑来告诉我，李老师，草地上有好多的蘑菇，好漂亮呀！我当然就问他们咯，“那蘑菇都长什么样呀？”小朋友兴奋的跑去观察，然后跑来告诉我，蘑菇的形状，颜色，花纹，大小·····之后，我就和小朋友们一起探究了蘑菇这个话题，什么样的蘑菇有毒，什么样的蘑菇石没有毒的。进行随机教育。每次小朋友都喜欢去大自然中找一些东西，告诉我，然后和小朋友老师一起探讨。还有这次我们班上开设的植物角中的植物，小朋友对含羞草特别的感兴趣，为什么一碰它，它就把叶子合起来呀？我们餐后的户外散步，我就喜欢带着小朋友们一起去认识幼儿园的一些植物，了解他们的习性，花期，名字等···不知道家长们有没有感触，每次小朋友发现一件新的事物，就特别的感兴趣，问东问西的，特别的可爱，这就是对大自然的好奇心。） 2、喜欢观察，乐于动手动脑，发现和解决问题。（进入大班，小朋友们遇到困难了，老师总是会先让他们自己想办法，让他们学着自己去解决问题，家长朋友们也可以在家这么做，这样可以激励小朋友动脑，而不是遇到困难就退缩，要别人帮忙。我们开设的美劳手工课就是这样的，一开始，小朋友们都特别的感兴趣，可是遇到困难就找老师寻求帮助，在小班，可能老师会过去帮忙，在中班，老师会先提醒，然后帮忙，那么在大班，我们就是想让他们自己想办法，然后老师提醒，最后自己完成，这样既培养了幼儿的自理能力，又激发了他们的动脑能