2012年河北省备考会培训.pptVIP

1 ．高效复习的主力在学生 2．点石成金的关键在教师 3 ．复习方向的把握在课标 4 ．学科能力的提高在训练 5 ．基础巩固的密诀在落实 从文明史观和近代化史观的角度看近代中国的思想解放潮流 从文明史观看：它是中西文明碰撞的必然趋势和选择。 从近代化史观看：“师夷长技以制夷”的主张，迈出了思想近代化的第一步；“师夷长技以自强”迈出了中国经济近代化的第一步；维新思想推动了近代第一场“政治近代化运动”；民主共和思想引导的辛亥革命是近代化道路上的重要里程碑（涉及政治、经济、思想文化和社会习俗）。 思想文化活动是人类社会生活的重要内容。在漫长的历史发展进程中，人类的思想文化经历了由低级向高级发展的历程，并呈现出多元化的特征。在这一过程中，不同特色的思想文化相互碰撞、相互交融，共同发展。了解中外思想文化发展进程中的重大事件、重要现象及相关人物，进一步从思想文化层面了解人类社会发展的基本特征，是高中历史学习的基本内容之一。 ——摘自《普通高中历史课程标准》 必修三的模块主题 ◆由低级向高级发展是人类思想文化发展呈现的根本规律。 ——时代性与传承性 ◆多元发生、多元组合是世界思想文化发展历程中呈现的最基本的特征。 ——地域性与民族性 ◆互相交融、共同发展，是人类社会思想文化发展的主流。 ——包容性与开放性 揭示思想文化史的基本规律和特征 ◆一定时期的思想文化是一定时期经济政治的反映。 ——适应性和能动性、微观性和宏观性 二、树立新的教材观，科学整合教学资源 钻研课标、转变观念、突破创新 专题二 近代中国维护国家 主权的斗争 一 列强入侵与民族危机 二 中国军民维护国家主权的斗争 三 伟大的抗日战争 专题三 近代中国的民主革命 一 太平天国运动 二 辛亥革命 三 新民主主义革命 第四单元 内忧外患与 中华民族的奋起 第12课 鸦片战争 第13课 太平天国运动 第14课 从中日甲午战争到八国联军侵华 第15课 辛亥革命 第16课 五四爱国运动 ……第五单元 第20课 新民主主义革命与中 国共产党 人民版 岳麓版 专题三 近代中国思想解放的潮流 一 “顺乎世界之潮流” 二 新文化运动 马克思主义在中国的传播 专题四 20世纪以来中国重大思想理论成果 一 孙中山的三民主义 二 毛泽东思想的形成与发展 三 建设中国特色社会主义理论 第五单元 近现代中国的 先进思想 第20课 西学东渐 第21课 新文化运动 第22课 孙中山的民主追求 第23课 毛泽东与马克思主义的中国化 第24课 社会主义建设的思想指南…… 人民版 岳麓版 ◆祖国历史的开篇——先秦:强调生产力的发展和生产关系的变革；春秋战国的社会大变革与百家争鸣 ◆封建社会初步发展——秦汉:强调制度的创新、发展和儒学地位的确立 ◆封建国家的分裂和民族大融合——魏晋南北朝:强调南方经济的发展、北方少数民族的封建化进程 ◆ 封建社会的繁荣——隋唐:强调制度革新和社会全面繁荣 ◆封建经济继续发展和民族融合进一步加强—— 宋元:强调封建经济、思想文化科技的继续发展 ◆统一的多民族进一步巩固和封建制度渐趋衰落 ——明清:强调明清农耕经济繁盛和政治、思想、外交的渐趋衰落 ——中国古代史（通史体例） 大纲版教材 知识重组 近现代中国的思想解放潮流 地主阶级 民族资产阶级 激进派 马克思主义中国化 革命派 无产阶级 抵抗派 洋务派 维新派 —— 开眼看世界 —— “体用之争” —— 变法立宪 —— 三民主义 —— 新文化运动 马克思主义的传播 毛泽东思想 邓小平理论 三个代表 科学发展观 大纲版教材 中外古代史（中西对比） ◆古代封建中国的政治制度与古代希腊罗马的政治制度（结合经济基础，比较两制度的特点、实质、进步和消极影响） ◆百家争鸣与西方人文主义思想的起源 （结合时代背景，对比孔子和苏格拉底的主张及历史影响） 打通模块，完整全面的认识历史 古今中外民主政治的演进 ◆古代希腊罗马的政治制度 ◆欧美代议制的确立和发展 ◆近代中国探求民主政治的潮流 ◆现代中国民主政治建设的曲折历程 古今贯通，中外关联 近现代中西方经济的发展与联系 ◆资本主义世界市场的起步、形成和发展（资本主义经济的发