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语音教学系统
迈斯通激情美语发音速成魔鬼训练营
王
牌
语
音
教
学
系
统
主编:张小丽
Your life will never be the same!
你的人生将从此与众不同!
主 编:张小丽
执行总编:徐焕焕、毛丽娟、闫小慢、梁海超
执行编辑:张小丽
排版制作:张小丽
审 校:梁海超、毛丽娟、闫小慢
图片摄影:杜仁鑫、梁瑞瑞
编辑制作:迈斯通教育英语教学研究院
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官方博客:/u/2365972812
郑景瑞老师博客:/chuangtianlong
王牌语音讲师培训系统
开本:210mm*285mm 1∕16
目录
第一部分:
音标的概念和运用……………………………………………………………………
中国人的发音五大问题………………………………………………………………
第一部分:王牌语音教学系统(示例)
第一单元:前元音【i】【I】【ε】【?】………………………………………8
第二单元:中元音【?】【】【?】【】……………………………………12
第三单元:后元音【ɑ】【ɑr】【?】【?r】【U】【u】……………………………15
第四单元:合口双元音【e】【ai】【??】【o】【au】………………………………21
第五单元:集中双元音【?r】【εr】【Ur】…………………………………24
第六单元:爆破辅音【p】【b】【t】【d】【k】【g】……………………………26
第七单元:摩擦辅音【f】【v】【s】【z】【?】【?】【θ】【e】【h】【r】……30
第八单元:破擦辅音【t?】【d?】【tr】【dr】【ts】【dz】……………………35
第九单元:鼻辅音【m】【n】【?】……………………………………………38
第十单元:舌边辅音【?】【?】…………………………………………………39
第十一单元:半元音【w】【j】…………………………………………………40
第二部分:讲师必备课堂用语
第一:问候用语………………………………………………………………………42
第二:课前准备………………………………………………………………………42
第三:考勤……………………………………………………………………………43
第四:课堂讲解………………………………………………………………………43
第五:告别用语………………………………………………………………………51
第六:布置作业………………………………………………………………………52
第七:下课……………………………………………………………………………52
第八:打扫卫生………………………………………………………………………52
第三部分:国际音标发音技巧……………………………………………………………………54
王牌语音教学系统
音标
音标是记录因素的符号,是因素的标写符号,他的制定原则是:一个因素只用一个音标表示,而一个音标并不只是一个因素(双元音就是由两个因素组成的)
国际音标的创制——
国际音标International Phonetic Alphabet,原意是“国际语音字母”的简称IPA。1888年,由英国的H·斯维斯特倡议,由法国的P·帕西和英国的D·琼斯等人完成,发表在《语音教师》上,是历史上第一个国际音标表,后经多次修订,现在通行的是1979年的修订方案。
IPA是英法两国学者创定的,主要适用于标注印欧语言、非洲语言和一些少数民族语言,在欧洲语言学界较为流行,其采用方括号【 】,以别于普通字母。
美式音标的创制——
美式音标也成为K.K.音标,作者为JohnS.KenyouThomas A.Knott.他们根据IPA所编的描述美语的发音辞典(A Pronouncing Dictionary of America English 1944,1955)?/、/e/不会发(咬舌音不咬舌)。
许多人不会发咬舌音,错把他们读成/s/、/z/,还有人读成/t/、/d/,把thank you/???kju/读成/s??kju/或/t??kju/,把they读成/ze/或/de/。
二、/w/和/v/不分(咬唇音不咬唇)。
在汉语中是没有/v/这个音的,很多人容易把它发成不咬唇的/w/音,把very读成wery。
三、/h/发音容易发成浊辅音。
在英语中,/h/是个清辅音,声带不振动。不要和汉语的声母h混淆,h在汉语
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