九年级语文上册第七单元 第24《师说》讲课课件 北京课改版_1.pptVIP

译 古代求学的人一定要有老师。老师，（是）靠（他）来传授道理、教授学业、解释疑难问题的。 人并不是生下来就懂得道理的，谁能没有疑惑呢？有了疑惑却不跟从老师（学习），那些成为疑难的问题，最终也得不到解答了。 出生在我前面的人，他懂得的道理本来就比我早，我跟从（他）拜他为老师；出生在我后面的人，（如果）他懂的道理也比我早，我也跟从（他）把他当作老师。 我（是向他）学习道理，哪管他的年龄比我大还是比我小呢？因此无论地位高还是低，无论年长年少，道理存在的地方，就是老师存在的地方。 译 唉！从师求学的风尚不流传已经很久了！想要人没有疑惑也就难了！ 古代的圣人，他们（的才智）超出一般人很远了，尚且要跟从老师向他请教；现在的一般人，他们（的才智）低于圣人也很远，却以向老师学习为耻。因此圣人就更加圣明，愚人就更加愚昧。圣人之所以能成为圣人，愚人之所以成为愚人，大概都由于这个（原因）吧？ （人们）爱他的孩子，就选择老师来教他；对于他自己，却以向老师学习为耻辱，真糊涂啊！那孩子的老师，教孩子读书，（帮助他）学习书中的文句，并不是我所说的传授道理，解答疑难问题的老师。 译 不理解文章的字句，不能解决疑难问题，有的跟从老师学习，有的不跟从老师学习，小的方面倒要学习，而大的方面却放弃了，我看不出那些人的明智之处。 译 巫医、乐师和各种工