高校女生恋爱心理问题探析.doc

高校女生恋爱心理问题探析 　　目录 　　 　　第一章 绪论 　　 　　1.1 研究背景 　　 　　1.2 国内外研究现状 　　 　　1.3 研究意义 　　 　　1.4 研究内容、难点与创新 　　 　　1.5 研究方法 　　 　　第二章 女大学生恋爱心理概述 　　 　　2.1 恋爱及恋爱心理的相关概念 　　 　　2.2 女大学生恋爱心理的特点 　　 　　第三章 女大学生恋爱心理存在的问题 　　 　　3.1 恋爱挫折感强，承受能力较弱 　　 　　3.2 恋爱动机功利化 　　 　　3.3 恋爱心理盲从化 　　 　　3.4 恋爱中传统道德淡化 　　 　　第四章 女大学生恋爱心理的影响因素分析 　　 　　4.1 社会文化对女大学生恋爱心理的影响 　　 　　4.2 校园文化对女大学生恋爱心理的影响 　　 　　4.3 家庭因素对女大学生恋爱心理的影响 　　 　　4.4 大学生自身一些因素的影响 　　 　　第五章 女大学生恋爱心理教育的策略 　　 　　5.1 发挥社会文化的主导作用 　　 　　5.2 发挥学校教育的主体作用 　　 　　5.3 发挥家庭教育的主要作用 　　 　　5.4 克服女大学生自身恋爱心理的一些缺陷 　　 　　结论 　　 　　参考文献 　　第二章 女大学生恋爱心理概述 　　 　　2.1 恋爱及恋爱心理的相关概念 　　 　　2.1.1 恋爱的含义 　　 　　爱情是男女之间真挚、诚实、相互爱悦、渴望对方成为自己终身伴侣的一种强烈、深沉、稳定、专一的高尚情感。恋爱，是异性或同性互相爱慕的行动表现。同时，恋爱也是在一定的社会文化状态下，两性之间以共同的生活、理想为基础，以平等的互爱和自愿承担相应义务为前提，以渴求结为终身伴侣为目的，按照一定的标准自主地结成一种具有排他性和持久性的特殊的社会关系，它是生理、心理、美德、道德和承诺的结合与共同体验的过程。 　　 　　2.1.2 恋爱心理的含义 　　 　　恋爱心理，是人们在生理和心理发展、成熟到一定阶段的基础上和在一定社会环境的影响下，以自我意识为出发点，表现出来的对异性的好奇、接近、恋爱等行为，以及由此所产生的各种心理现象的总和。 　　 　　随着时代的不断发展与变革，女大学生的恋爱心理在与社会心理及社会现状互动的过程中越来越体现出社会化趋势，因此，在恋爱中发生的心理现象及问题也变得越来越纷繁复杂。女大学生的恋爱心理及恋爱观如果得到正确的教育和引导，不仅会关系到她们今后的人生观、价值观以及婚恋观，也会影响她们人生价值、社会价值的体现。 　　 　　2.2 女大学生恋爱心理的特点 　　 　　2.2.1 感性与理性交织 　　 　　女大学生们在选择恋爱对象的时候总要考虑一定的条件，在下发的“请依次选出最重要的五项择偶标准”的问卷调查结果中显示：女大学生认为最重要的五项择偶标准依次是感情、经济基础、性格、共同理想以及人品，从这一结果可以反映出女大学生作为“感性动物”的心理特征。而女大学生把经济基础排在第二位，说明在选择择偶对象时，女大学生对对方的经济条件考虑的较多，这是由于女生一般都有依赖性，更希望对方能成为自己生活的依靠者。总体上来看，女大学生在选择恋爱对象上首先注重的是感情，但对对方的经济条件、家庭背景也有一定的要求，这表明现在的女大学生在对待感情时既要求双方感情上的和谐，又要求男方具有一定的物质基础。女大学生开始更加重视现实生活，在选择恋人时会进行一个系统性、综合性的评估，因此在择偶时会表现得更为理性与实际。这也正是表明现在女大学生在恋爱中感性与理性交织的心理特点。 　　 　　2.2.2 传统与现代结合 　　 　　由于我国的历史比较悠久，漫长的历史文化及思想观念中对待爱情的态度一直是十分保守的，在传统文化的影响和家庭观念的教育下，女大学生对待爱情与恋爱的态度都十分的低调、隐晦、甚至讳莫如深。70-80 年代，各个大学对待大学生恋爱的问题都是禁止或不允许的，大学生恋爱的人数也较少，偶有恋爱的同学也多为“地下恋情”,不敢在公众场合有任何亲密动作。女大学生受家庭传统教育的影响及自身性格特点的影响，她们的恋爱观及恋爱心理在一定程度上来说更加的保守、传统。 　　 　　改革开放以来，社会大环境相对开放，而女大学生作为社会中的新鲜血液，接受新思想、新观念的速度非常快。随着西方“性自由”、“性解放”等思想的传入，我国对大学生传统的性教育受到了巨大的影响和冲击，大学生在情感与理智方面处于矛盾的旋涡，性观念逐渐开放，而往往忽视了道德和结果。根据调查问卷显示，有 17%的女大学生表示恋爱后可能与男友同居；有 8%的女大学生恋爱时有性冲动或渴望发生性行为；30%的女生没有考虑过这个问题，跟着感觉走；只有 16%的女生对婚前性行为表示坚决反对。调查显示，大部分女大学生对于开放的性行为都表示不同程度的肯定与接受。对于“一