心理小故事PPT课件.ppt

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心理小故事PPT课件

和尚在,我去哪儿了—自我认知 有个叫张三的解差,押送一名生性狡猾和尚服役,途中解差为避免出现闪失,就每天早晨把所有重要的东西全部清点一遍。他先摸摸包袱,自言自语地说:“包袱在。”又摸摸押解和尚的官府文书,告诉自己说:“文书在。”然后他再摸摸和尚的光头和系在和尚身上的绳子,又说道:“和尚在。”最后他摸摸自己的脑袋说:“我也在。” 张三跟和尚在路上走了好几天了,每天早晨都这样清点一遍,不缺什么才放心上路,没有一天漏掉过。和尚对张三的一举一动都看在眼里。一天,和尚灵机一动,想出了一个逃跑的好办法。 一天晚上,他们俩照例在一家客栈里住了下来。吃晚饭的时候,和尚一个劲儿地给张三劝酒:“长官,多喝几杯,没有关系的。顶多再有一两天,我们就该到了。您回去以后,因为押送我有功,一定会被上级提拔,这不是值得庆贺的事吗?不是值得多喝几杯吗?”张三听得心花怒放,喝了一杯又一杯,慢慢地,手脚不听使唤了,最后终于酩酊大醉,躺在床上鼾声如雷。 和尚赶快去找了一把剃刀来,三两下把张三的头发剃得干干净净,又解下自己身上的绳子系在张三身上,然后就连夜逃跑了。 第二天早晨,张三酒醒了,他迷迷糊糊地睁开眼睛,就开始例行公事地清点。他先摸摸包袱说:“包袱在”。又摸摸文书说:“文书在。”“和尚,咦,和尚呢?”张三大惊失色。忽然,他瞅见面前的一面镜子,看见了自己的光头,再摸摸身上系的绳子,就高兴了:“嗯,和尚在。”不过,他马上又迷惑不解了:“和尚在,那么我跑哪儿去了?” 智慧点拨 自我,是一个“陌主的朋友“,既十分熟悉,又常常令人困恶。它是你“自己手中的东西 ”,然而我们往往对其熟视无睹,似乎它远在天边,神秘飘渺得很。 例中张三的行为就是对自我的不认知。 ??? 美国总统林肯被人称为幽默大师。 ??? 有一天,他正要上床休息,有人打电话来,“税务主任刚刚去世,能 否让我来接替税务主任的职务?” 林肯当即回答说:“如果摈仪馆同意的话,我个人不反对。”巧妙地拒绝了对方。 ??? 林肯一次在演讲时,有人递给他一张纸条,上面只写了两个字:“笨蛋。” 他举着这张纸条镇静地说:“本总统收到过许多匿名倍,全都是只有正文,不见署名,而刚才那位先生正好相反,他只署上了自己的名字,而忘了写内容。 精彩看板 幽默在日常的交往中有着重要的作用,所以我们要培养自己的幽默感。这就要求我们要多参加社会交往,多接触形形色色的人、增强社会交往能力,也能够使自己的幽默感增强。 如有机会可参加专门的幽默训练,但更重要的是,从自我心理修养和锻炼出发来提高自己,比如拓宽自己的知识面、知识积累得多了,与各种人在各种场合接触就会胸有成竹、从容自如。 失去自由的日子里—感觉剥夺 1954年,美国科学家做了一项“感觉剥夺”实验。实验者以每天20美元的报酬(在当时是很高的金额)雇用了一批学生作为被试者。 实验内容是这样的:实验者将学生关在有隔音装置的小房间里,让他们戴上半透明的保护镜以尽量减少视觉刺激。接着,又让他们戴上木棉手套,并在其袖口处套了一个长长的圆筒。为了限制各种触觉刺激,又在其头部垫上了一个气泡胶枕。 除了进餐和排泄的时间以外,实验者要求学生24小时都躺在床上。可以说,这样就营造出了一个所有感觉都被剥夺了的状态 结果,尽管报酬很高,却几乎没有人能在这项实验中忍耐三天以上。最初的8个小时好歹还能撑住,之后,学生就吹起了口哨或者自言自语,有点烦躁不安了。在这种状态下,即使实验结束后让他们去做一些简单的事情,他们也会频频出错,精神也集中不起来了。 实验持续数日后,人会产生一些幻觉。例如,看见大队花栗鼠行进的情景,或者听到有音乐传来,等等。到第4天时,学生会出现双手发抖,不能笔直走路,应答速度迟缓,以及对疼痛微感等症状。实验后学生得需要3天以上的时间才能恢复到原来的正常状态。 智慧点拨 感觉的存在给人们带来了愉决的享受,也带来了痛苦的烦恼。我们的主活就处在愉次的感觉和痛苦的经验之间。人类一旦失去感觉,后果将不堪使想。如果一个人丧失了全部感觉能力,他就不可能产主认识,更不可能产生情惑与意志。 由上述的实验可以看出,丰富的感觉刺激对维持我们正常的心理状态是必需的。 精彩看板 我们所处的世界丰富多彩,而人的正常生活和有效发展必然需要建立在尽可能多的和外界接触的基础上,需要对外界的刺激有足够的心理准备。 古人说:“读万卷书,行万里路。” 我们应该积极地去接触社会,接触人生,尽情体验生活的各种滋味,只有这样才能拥有一个丰富多彩的人生以及健全的心灵。 如果曾经体验酸甜苦辣的人生百味,如果有机会领略各地不同

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