八年级数学等腰三角形判定定理件青岛版3.pptVIP

复习 新课 小结 作业 一、复习引入 等腰三角形的 性质定理1、 等腰三角形的两个底角相等。 也可以说： 在一个三角形中，等边对等角。 性质定理2、 等腰三角形的顶角平分线、底边 上的中线和高线互相重合。 定义： 有两边相等的三角形是等腰三角形。 练习 第1页/共11页 复习 新课 小结 作业 本课目标 练习 等腰三角形的判定方法 1、依据等腰三角形的定义（两边相等→等腰三角形） 2、依据 运用这一方法，进行有关的证明. ？ 第2页/共11页 复习 新课 小结 作业 二、新课 命题： 如果一个三角形有两个角相等， 那么这个三角形是等腰三角形。 真 ？ 也可以说成 在一个三角形中，等角对等边。 推论 三个角都相等的三角形是等边三角形。 A B C 已知: 如图,在△ABC中,∠B＝∠C 求证: △ABC是等腰三角形 D 1 2 证明: 画△ABC的角平分线AD. 在△ABD 和△ACD中 ∵ ∠B＝∠C (已知) AD＝AD (公共边) ∠1＝∠2 (已证) ∴ △ ABD ≌ △ACD (AAS) ∴ AB=AC (全等三角形的对应边相等) ∴ △ABC是等腰三角形 (等腰三角形的定义) 练习 ∵AD平分∠BAC(已知) ∴∠1=∠2(角平分线的定义) 等腰三角形的判定定理 第3页/共11页 复习 新课 小结 作业 练习 例1 已知:如图,AD交BC于点O, AB∥CD,OA=OB. 求证:OC=OD A B C D O 证明: ∵OA=OB(已知) ∴∠A=∠B(在一个三角形中,等边对等角) ∵AB∥CD(已知) ∴∠A=∠D,∠B=∠C(两直线平行,内错角相等) ∴∠C=∠D. ∴OC=OD(在一个三角形中,等角对等边) 二、新课 第4页/共11页 复习 新课 小结 作业 三、练习 1、求证：有一个角是60o的等腰三角形是等边三角形. B C A 已知： △ABC中，AB=AC，∠A=60o(或∠B=60o) 求证： △ABC是等边三角形 证明： 练习 ①若∠A=60o ∵AB＝AC（已知） ∴∠B＝∠C（在一个三角形中，等边对等角） 又∵ ∠A＋B＋C＝180o（三角形内角和性质） ∴∠B＋∠C＝120o ∴ ∠B＝∠ C ＝60o＝∠A ②若∠B＝60o ∵AB＝AC（已知） ∴∠C＝∠B＝60o（在一个三角形中，等边对等角） 又∵∠A＋∠B＋∠C＝180o（三角形内角和性质） ∴∠A＝∠B＝∠C＝60o ∴有一个角是60o的等腰三角形是等边三角形. ∴△ABC是等边三角形(有三个角相等的三角形是等边三角形) ∴△ABC是等边三角形(有三个角相等的三角形是等边三角形) 第5页/共11页 复习 新课 小结 作业 练习 三、练习 2. 已知:如图,DE∥BC,∠1=∠2. 求证:BD=CE. A B C D E 1 2 证明: ∵∠1=∠2（已知） ∴AD=AE（在一个三角形中，等角对等边） ∵DE∥BC（已知） ∴∠1=∠B，∠2=∠C（两直线平行，同位角相等） ∴∠B=∠C ∴AB=AC（再一个三角形中，等角对等边） ∴AB－AD=AE－AC 即 BD=CE 第6页/共11页 复习 新课 小结 作业 练习 二、新课(生活应用) 例2 如图,C表示灯塔.轮船从A处出发以每小时18海里的速度向正北(AN方向)航行,2小时后到达B处.测得C处在A的北偏西40O方向,并在B的北偏西80O方向,求B处到灯塔C的距离. A N C B 40O 80O 解: 由已知,得∠NBC=80o,∠A=40o, ∵∠NBC=∠A+∠C(三角形的一个外角等于不相邻的两个内角的和), ∴∠C=∠NBC－∠A＝80o－40o=40o. ∴∠A=∠C. ∴BA=BC(在一个三角形中,等角对等边) 又∵BA=18×2=36 ∴BC=36(海里) 答:B处到灯塔C的距离是36海里. 第7页/共11页 复习 新课 小结 作业 练习 四、小结 等腰三角形的 性质定理1、 等腰三角形的两个底角相等。 也可以说： 在一个三角形中，等边对等角。 性质定理2、 等腰三角形的顶角平分线、底边 上的中线和高线互相重合。 定义： 有两边相等的三角形是等腰三角形。 判定定理： 如果一个三角形有两个角相等， 那么这个三角形是等腰三角形。 也可以说成 在一个三角形中，等角对等边。 推论 三个角都相等的三角形是等边三角形。 有时为了沟通已知条件和求证的结论之间的联系，需要在原图形上添画 辅助线 （画成虚线） 运用定理、推论