八年级生物生物多样性及其保护.pptVIP

第一章 根据生物的特征进行分类 如果我们想了解粉蝶的生长发育和行为，我们回选择哪一本呢？P80图 了解生物多样性，保护生物多样性，都需要对生物进行分类。 什么是生物分类：P80 你的选择就是分类。 第1页/共16页 第一节尝试对生物进行分类 第2页/共16页 一、植物的分类 要根据植物的形态结构来进行分类 ▲ 观察与思考 水绵 葫芦藓 肾蕨 第3页/共16页 油松 玉米 向日葵 第4页/共16页 植 物 有种子 无种子 种子有果皮包被 种子无果皮包被 有茎叶 无茎叶 叶脉为平行脉 叶脉为网状脉 有根 无根 无根 （一片子叶） （两片子叶） （假根） A类植物 B类植物 C类植物 D类植物 E类植物 F类植物 第5页/共16页 讨论： 1、图片中的植物分别属于A、B、C、D、E、F中的哪类植物？