自然界水循环-水资源合理利用--学案设计.docVIP

自然界的水循环 水资源的合理利用【高考目标定位】 考纲 1、水循环的过程和主要细节 1、 2、 2、水循环的地理意义 【考纲知识梳理】 一、自然界的水循环 1.相互联系的水体 气态水：数量最少，分布最广 （1）存在的形式 液态水：数量最大 固态水 （2）关系：从运动更新的角度看，陆地上的各种水体之间有着水源相互补给的关系。 2.水循环的过程和意义 （1）水循环的主要环节有： A、B、C、D、E、F、GH_________、I（2）水循环的主要类型及其包含的主要环节： ① 类型 ：A C D E属于循环（也叫大循环），F、D、 I循环， A、B水循环。 ② 主要环节： 大循环：海洋水→→_________→_________→________→大海 陆地循环：陆地→蒸发蒸腾）→降水 海上循环：海洋→蒸发→降水 （3）水循环的地理意义： 二、水资源的合理利用 1．水资源及其分布 （1）水资源概况：人类比较容易利用的淡水资源主要是河流水、淡水湖泊水和浅层地下水。 （2）水资源的分布 （3）我国水资源的现状2.水资源与人类社会 （1）水资源的数量、质量影响地区经济发展 （2）不同生产力条件下，人类对水资源的开发利用程度不同。 3.合理利用水资源 （1