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- 2018-06-05 发布于贵州
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部编人教版《道德与法治》二年级上册第16课《家乡新变化》课件_1
同学们说得很好。虽然家乡在发生着巨大的变化,但是刚刚我们看到的这些传统东西却保留了下来,并且深得人们的喜爱,这是为什么呢? 家乡变的是落后、影响人们生活水平的地方,而这些传统的家乡特色能对人们产生好的影响,所以它们被保留下来。 五、反思感悟, 期盼美好 第四单元 我们生活的地方 第16课 家乡新变化 一、歌曲导入 孩子们,今天阳光明媚,鸟语花香,在这样的环境中给大家上课,老师忍不住想给你们放两首歌,让我们来听一听吧。 你们听到了什么? 这首歌表现的是什么情感呢?你们听出来了吗? 自愿起立回答问题 小结 第一首歌表达的是南泥湾这个地方的变化是令人欣喜的;第二首歌表达的是对自己家乡的热爱,认为自己的家乡是最好的。可见,家乡是生我、养我的地方,我们都很热爱它。 二、走进家乡, 体会变化 你知道这是什么地方吗? 学校大门口 你能认出来这里吗? 学生刚来学校不久,可能认不出来这是咱们学校以前的老照片。 学校门口的变化这么大,那在同学们的眼中,这几年你们家乡的变化又是怎样的呢?你们身边有哪些新鲜事呢? 从大家的发言中,我们可以感受到自己的家乡正在飞速发展,发生着翻天覆地的变化,而这些变化是党和国家带给我们的。 同学们搜集了很多家乡变化的资料,现在就让我们利用这些资料做一份手抄报,表达一下我们对家乡的热爱之情吧。 三、巩固认识,赞美我们的家乡 从
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