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- 2018-06-02 发布于云南
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学习目标: 理解并掌握什么是成反比例的量。 掌握成反比例关系的判断方法,并能正确地进行判断。 1、判断 (1)被除数一定,除数和商成反比例。 (2)王芳做10道题,做完的题和没做的题成反比例。 (3)小美从学校到家,走路的速度和时间成反比例。 (4)2×5=10(一定),所以2和5成反比例。 (5)三角形的面积一定,底和高成反比例。 下面每题中的量成什么比例? (1)订阅《小学生天地》的份数和总钱数。 (2)长方形的周长一定,长与宽。 (3)小娇的身高和体重。 (4)同一种钢材的体积和质量。 (5)面粉的质量一定,出粉率与小麦的质量。 * * 25 25 25 25 25 25 底面积(平方厘米) 12 10 8 6 4 2 高度 (厘米) 300 250 200 150 100 50 体积(立方厘米) 复习: 不同点 相同点 反比例 正比例 *
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