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大班数学教案：《.学习9的组成》.docVIP

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  • 2018-06-03 发布于江西
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大班数学教案：《.学习9的组成》.doc

    活动内容：数学 《学习9的组成》 活动目标： 1、??学习按序将9分成不同的两份，感知9的分合。 2、??继续感知两个部分数之间的互补关系。 活动准备： ??教具：9朵大小、颜色不同的话，数字，分合号。 学具：幼儿操作材料。 重点、难点分析： ??重点：引导幼儿学习按序将9分成不同的两份，感知9的分合 ??难点：在上一节课的基础上继续感知两个部分数之间的互补关系 活动过程： 1、??复习8的组成，学习9的组成。为解决重点问题。 ??“小朋友们上一节课我们学习了8的分合，谁能够运用互换的方式省略几组相关的分合式。”“小朋友们你们看看黑板上都有什么？有什么不同？它们各有几朵

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