论信息时代幼儿园.教师的角色.docVIP

论信息时代幼儿园教师的角色 教师的角色问题是幼儿教育领域一个基本而又重要的问题，对教师角色的认识与理解在相当程度上影响着幼儿教育改革。在人类社会进入信息时代之际，重新认识、正确理解教师的角色对于促进幼儿教育的发展具有重要意义。我们认为，信息时代幼儿园教师的基本角色既是教育者又是研究者。作为教育者，幼儿园教师应该是引导型、方法型、因材施教型和创造型教师；作为研究者，幼儿园教师应该是学习型和研究型教师。??一、成为引导型教师??信息时代是一个开放的时代。在这个时代，教师“传授”知识这种传统的教育方式被教师“引导”学生通过主动学习、自己发现知识所取代，教师也由“知识输出者”转变为给学生提供舞台、