《科学在我们身边》用.pptVIP

科学在我们身边 实验一：“能否站起来” 实验要求： 一名学生端坐在讲台前的椅子上，双脚往前放。另一名学生把手指放在他的额头前，不让他的身子向前倾，试一试，能站起来吗？ 实验二： “吹蜡烛” 实验材料： 文具盒、书本、矿泉水瓶、漏斗、蜡烛。 “吹蜡烛” 注意的事项 1、瓶子、文具盒、课本和漏斗与蜡烛的距离必须相等； 2、嘴与蜡烛的火焰要在同一个水平线上； 3、这个实验不是比赛吹蜡烛，而是试一试哪种方法能吹灭蜡烛。 4、用火柴时，要注意安全。 实验原理： 因为隔着瓶子吹气时，空气流动越快，气压越低。空气沿瓶子四周流动形成低压区，外部气体迅速流入低压区，正是这种空气流动吹灭了蜡烛。 答：用漏斗的宽口对着火焰，吹气时，火苗将斜向漏斗的宽口端，并不容易吹灭。这是因为吹出的气体从细口到宽口时，逐渐疏散，气压减弱。如果吹气时，用力大，也能将蜡烛熄灭。 使漏斗的小口正对着蜡烛的火焰，从漏斗的宽口用力吹气，蜡烛能被吹灭吗？ 答：蜡烛将很容易被吹灭。 “吸饮料”要求 请同学把自备的杯子里倒上矿泉水，再用两根吸管来吸，一根插到水里，一根放在杯外，用嘴同时吸两根吸管，看能否吸到饮料。 哈勃望远镜 宇航员在太空中作业 宇航员在太空行走 磁悬浮列车 风力发电 海上石油开采 克隆羊 无土栽培 摄像机 望远镜 笔记本电脑 课外拓展 以“身边的科学”为主题进行一次调查活动 一、填空： 1、、有了（ ），才会有发明创造，我们的生活才不断改善。　 2、科学就在我们（ ），我们的生活离不开科学。　 3、科学家为了明白一个事物的真象和原理，就要不断地（ ），直弄清楚为止。 4、科学就是（提出问题），然后想办法（解决问题）的过程。 1、我们身边哪里有科学？ 玩具里有科学，衣服里有科学，食品里有科学等等。 3、列举出我们身边的科技产品和科技成果 血压计、笔记本电脑、天文望远镜、摄像机、宇航员在太空中行走、无土栽培、风力发电、海上石油开采、磁悬浮列车、克隆羊。 4、壁虎为什么能在墙上爬？ 答：因为壁虎的脚上有吸盘，所以能在墙上爬。 5、汽车轮子上有花纹，这是为什么？ 答：增加摩擦力。 6、夏天，狗为什么张开嘴巴喘气？ 答：因为狗的汗腺在舌头上。 * * 可以采取的方法是： （1）借助双手的力量； （2）身体向前倾； （3）双脚往后移。 答：不能。 1、先隔着瓶子吹一吹：能吹灭蜡烛， 隔着木块、文具盒、书本等吹不灭蜡烛。 2、再用漏斗的宽口正对着蜡烛的火焰 吹不灭，用大力可以吹灭。 3、然后使漏斗的细口正对着蜡烛的火 焰，很容易吹灭蜡烛。 实验过程： 使漏斗的宽口正对着蜡烛的火焰，从漏斗的小口用力吹气。蜡烛能被吹灭吗？ 答：不能 如果想吸到饮料，采用的方法是： （1）只用一根吸管吸饮料； （2）将露在玻璃杯外的吸管 用纸团堵上； （3）露在外面的吸管用细的， 伸进水里的吸管用粗的。 列举出我们身边的高科技产品和科技成果： 科学研究 身边 做实验 简答： 2、汽车轮船为什么要做成流线型的呢？ 答：为了减少对空气的阻力。 *