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讲师介绍 陈定国   北京时代光华教育发展有限公司特聘高级讲师。   · 陈定国先生70年代毕业于美国密歇根大学,获得管理学博士学位。曾是台湾大学管理学院、北京大学光华管理学院的创建者之一,同时也参与了上海交通大学安泰学院的创立。   · 陈博士曾担任过美国台塑J-M公司副总裁、卜蜂美国纽约公司总裁、香港正大卜蜂集团资深执行副总裁等,历时20多年。   · 现任台湾企业经理协进会理事长,台湾建华证券股份有限公司董事长、最高顾问。 ? 学习目标 课程对象: ◆企业家及各类工商企业高中级经理人员; ◆政府机关及其它公共机构的高中级领导者; ◆各类专业企划人员和战略规划人员。 学习目标 通过本课程的学习您将: ◆ 企业经营因果循环之道 ◆ 企业管理经营有章可循--管理科学矩阵图 ◆ 如何掌握企业做事的“五字真诀”--销、产、发、人、财 ◆ 如何掌握企业管理的“五字真诀”--计、组、用、指、控 学习目标 课程提纲 ◆ 企业做事五字诀 ???管理要发展,事要靠人为 ???做管理要学习“双重五指山” ???管理五功能的二级系统 ◆ 行销兴起与系统行销 ???营销三个过程:坐销、推销、拉销 ???市场研究是行销管理第一步 ???系统行销才是真正行销的方法 ◆ 行销计划与策略(上) ???市场研究负责收集情报 ???外部情况的搜集 ???行销计划是全公司计划第一步 ◆ 行销计划与策略(下) ???行销功能的发展 ???行销的12种方法 课程介绍   有效经营之道,是由双重“五指山”构成的“管理科学矩阵”。第一重“五指山”讲求“做事”方法的“企业经营系统”,即营销、生产、研发、人事、财会。第二重“五指山”讲求“做人”方法的“企业管理系统”,即计划、组织、用人、指导、控制。当“做事”、“做人”皆成功,企业就会成功。   本课程是陈定国博士30多年来在学术界研究和企业界实践的智慧结晶,详述了双重“五指山”每一个功能的作用点,而每一功能又分次级功能说明,在理论上涵盖了5×5×5×5=625个管理要点。学员了解此双重“五指山”构成的“管理科学矩阵”后,就能掌握担任企业领导者的要诀,实现企业的有效经营,达到“顾客满意”和“合理利润”两大目标。 ? ? ? 第一章企业做事五字诀 ?管理要发展,事要靠人为 ? ? ? 企业管理要做到事在人为。管理规划功能是上级在为(音唯),执行是下级在为。人为要成功,要达到目标,就要有核对的程序,然后才能执行“严奖罚”的功能。例如,老师教学生功课,要通过考试来验证结果。企业管理也一样,要跟踪工作的结果,才会明确好员工与坏员工的区分,还必须要做到奖励好员工,惩罚坏员工,否则,奖罚不明,没有标准,好员工也会学成坏员工。   那么,如何追踪管理工作的结果呢?企业需要把执行的一些细节写在制度里,用制度进行管理。   案例:   正大集团把所有的作业制度,从行销、生产、研究、发展、认识、财务、会计、工程等等,到总务,到管车子,管厕所,管厨房的,把应该注意的地方都写成管理作业制度,变成八大册,简称为《天龙八部》。   GE公司在1950年的时候,就建立了五大制度管理。它在世界大企业中销售额不是第一名的,但是它的管理被称为全世界最好的管理,这并不是指创新和发明,而是指人力资源管理得最好,因为它相信所有的东西都是人创造出来的。   (一)资讯回馈报告制度   这种制度要求重要项目的执行结果要进行回馈报告,有日报、周报、双周报、月报,然后循环下去,有季报、半年报、年报,年报就是向董事会报告,循环不绝。还充分利用了互联网的优势,要调取文件、查核工作的结果与过程的话,打开电脑就可以一清二楚,电脑跟资讯的联合,对企业管理的进步是很大的推动。   (二)专案检讨改进制度   如果通过跟踪、检讨之后发现,应该做到八,但是只做到了五,没有达到目标,就要找出理由,找到要改正的缺点,不一定马上要惩罚,因为判断一个员工的好坏不能以偏概全,要查看一段时间。如果碰到某个问题确实很难,大家都讲不出道理来,就要建立专案小组,根据问题可能涉及的范围,从各方面找到相关人士,组成一个矩阵式的专案小组,进行专案检讨改进。也许要一个月,或许更长的时间,才能最终把问题解决掉。   王永庆先生为什么经营事业比别人好呢?因为同样一件事,他做别人也做,但是他可以真正做到彻底。所以他的经营改善特别有效,每年节省的几十亿元,都是在点滴中被他捡回来的。   案例:   以前货物都是用长形的包装,码在车子上,运到港口做出货。王永庆发现卡车的车斗在装上货物后中间还漏出一些空隙,就想到这是资源没有充分运用造成的浪费。他就问技术人员,如果包装的形状重新设计,制作成能使运输卡车充分装载的形状,要花多少成

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