如何成为一名优秀的领导者..docxVIP

如何成为一名优秀的领导者“管理”与“领导”的异与同“管理”与“领导”是两个很难区分的概念，如果要做深入的讨论，会涉及更大的问题。不论从研究或者管理咨询的角度，还是在具体的管理工作中，都有一个令人困惑的问题，就是由于中国语言的特殊性，使我们在沟通和表达的时候容易引起歧义，或者产生不同的解读，所以我们应该首先梳理和界定清楚“领导”和“管理”的关系。领导和管理有很多共同点：它们都是产生于组织中的一种现象，都侧重于实践，或者说体现在实践领域。管理学领域认为，管理的范畴更大，领导只是隶属于管理的一个职能，这个划分是由亨利·法约尔(Henri Fayol) 在1916年提出来的。他把管理定义为计划、组织、指挥、协调、控制的过程。后来，人们把指挥和协调合并起来，叫做领导，所以现在在《管理学概论》等著述中将这一理论解释为计划、组织、领导、控制的过程。对于组织或者企业管理来说，不仅仅是针对人力资源的管理，还包括财务管理、生产管理、设备管理等等，几乎所有的方面都涉及到管理，但对设备、技术、产品、质量、仓库等业务环节的管理与对人的管理是不同的。同时，我们不能把对各个部门或者模块的管理表述为财务领导、生产领导、设备领导等，他们的共性都是为了达成组织目标，差异在于，管理涉及到组织的所有方面，而领导则侧重于对人的管理和影响。另一方面，基于对人的影响方面，领导的本质是影响他人，尽管领导的权利是由他的位置权利和个人权利两部分组成的，包括位置和个人带来的权威，但领导力更多地体现在个人魅力上，而影响力与魅力是无形的；而管理不仅取决于权利和权威，还取决于制度和规则，通过建立制度规则流程来解决对人的影响和控制问题。所以管理在一定程度上更多是靠制度、靠规则，带有强制的性质。因此说，管理的范畴更广。从管理层次和影响力上来解释和使用管理和领导这两个概念，管理也解释为人力资源管理。管理的核心和最大难点不是在设备和产品等“物”上，而是对人的管理。所以二者的另一个共同点就是对人的管理和领导在一定程度上是共同的，差别在于层次的划分。▌ 管理不只是针对人的，也包括财、物等。管理靠制度、靠规则，带有强制的性质（郭云若）▌ 最大的权威来自于树立制度的权威。（姜后福）管理学的演进自从有了人类，就有了领导现象。据西方资料显示，对领导现象的研究，可以追溯到《摩西出埃及记》。所以凡是有人群的地方一定有领导，但是不见得有管理。人类社会对领导的最早认知远远早于对于管理的认知。目前大家公认的管理学科的基础是由彼得·德鲁克在1966年出版的《卓有成效的管理者》（The Effective Executive）中奠定的。从研究的角度来谈二者的不同之处，我看到的较早的文献并不来自于德鲁克，而是来自于巴纳德（Chester I. Barnard）。巴纳德的著作《经理人员的职能》，是当年中国社会科学出版社《国外经济管理名著丛书》里面的一本。这本书实际上是巴纳德在20世纪30年代在波士顿做的一个演讲的汇总，当时他在新泽西的一个企业当领导（老板）。巴纳德用的这个词——“The Functions of the Executive”，翻译过来是《经理人员的职能》，现在称之为执行总监。1966年，德鲁克改用“The Effective Manager”，翻译过来叫做“有效的管理者”或“有效的经理人”。大概又经历了二三十年以后，另一个哈佛教授约翰·科特（John P. Kotter）出版了管理领域里研究管理者的一个经典著作《总经理》（The General Managers），在这本书里，他把管理者和领导者的概念混为一谈。而研究领导的历史远远早于巴纳德在上个世纪的演讲，西方早在20世纪20年代就率先开始研究。领导就是从领导特质和个人属性、个人特征的角度去研究有效的领导者到底具有什么特征。研究领导的第一个学派是叫做“特质论”，后来发现很难找出一些个人特征能够解释所有领域的有效的领导者行为，所以到了上个世纪的40年代末、50年代初，出现所谓的“行为论”。行为论最早由科特·勒温（Kurt le win）提出，从领导风格、领导方式的这个角度，把领导风格分为民主的、专制的和放任的，这个理论现在已经被淘汰了。后来又出现了《管理方格理论》，也是《国外经济管理名著译丛》中的一部，目前在一般组织行为学理论中都会讲到。到了上个世纪60年代中后期又提出了所谓的“权变理论”，大家所关注的“情境领导”就是在《权变理论》这个大的概念下，因时、因地、因事而异的一种领导风格，或者说领导方式，准确地说应该是一种理论。“权变理论”最早由弗雷德·菲德勒（Fred E. Fiedler）（美国西雅图华盛顿大学心理学与管理学教授）创造，“情境理论”和“目标设置理论”均隶属于这一流派。又经历了大约20-30年的转换，上个世纪80年代中后期，“互动论”或者“关系论