1-辽宁省协作校2013-2014学年度高二上学期期末考试数学(理)试题-看图王.pdf-2017-12-10-15-55-33.docx

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2013-2014 学年度上学期期末考试高二试题数学(理)命题单位:抚顺二中审校人:王桂丽时间:120 分钟满分 150 分一,选择题(本题共 12 小题每题 5 分,共 60 分,在每小题给出的四分选项中,只有一个项是符合题目要求的)1.不等式 x ? (m2 ? 2m ? 4) y ? 6 ? 0 表示的平面区域是以直线 x ? (m2 ? 2m ? 4) y ? 6 ? 0 为界的两个平面区域中的一个,且点(1,1) 不在这个区域中,则实数m 的取值范围是()A.(?1,3)B.(??,?1) (3,??)C.[?1,3]D.(??,?1] [3,??)2.等差数列{an}的前m 项和为 30,前2m 的和为 100,则它的前3m 项和是( )A.130B.170C.210D.2603.已知等差数列{a}满足2a? a2 ? 2a? 0 ,且数列{b } 是等比数列,若b? a,则b b ?n2712n775 9()A.2B.4C.8D.164.已知点 B 是点 A (3,7,?4) 在 xOz 平面上的射影,则OB2等于()A.(9,0,16)B.25C.5D.135.若直线l 的方向向量为a ,平面? 的法向量为n ,能使l // ? 的是()A.a ? (1,0,0), n ? (?2,0,0)B.a ? (1,3,5), n ? (1,0,1)C.a ? (0,2,1), n ? (?1,0,?1)D.a ? (1,?1,3), n ? (0,3,1)6.已知正方体 ABCD ? A1B1C1D1 中,点 E 为上底面 A1C1 的中心,若 AE ? AA1 ? x AB ? y AD, 则x, y 的值分别为()A.x ? 1, y ? 1B.x ? 1, y ?1C.x ?1, y ?1D.x ?1, y ? 122227. ABCD ? A BC D 是棱长为a 的正方体, AC 与 BD 相交于 O,则有()A.AB ? AC ? a2B.AB ? AC ? 2a21C.AB ? AD ?1a2D.BC ? DA ? a228.已知椭圆 x2 ? y2 ? 1 上点 p 到椭圆一个焦点的距离是 3,则 p 点到另一个焦点的距离2516为()A.2B.3C.5D.79.双曲线的实轴长与虚轴长之和等于其焦距的倍,且一个顶点坐标为(0,2) ,则双曲2线的标准方程为( )A.y2x2B.x2y2C.y2x2D.x2y2?? 1?? 1?? 1?? 14444488410.过椭圆x2?y2? 1(a ? b ? 0) 的焦点垂直于 x 轴的弦长为a,则双曲线x2?y2? 1 的a2b22a2b2离心率e 的值是()A.5C.3B.5D.5422411.抛物线 y2 ? 12x 的准线与双曲线x2?y2? 1的两条渐近线所围成的三角形面积是93()A.3B.2C.2D.33312.已知直线 y ? kx ? 2(k ? 0) 与抛物线 C:x2 ? 8 y 相交于 A,B 两点,F 到 C 的焦点,若| FA |? 2 | FB | ,则k ? ( )33 23 2A.3B.C.D.242二,填空题(本题共 4 小题每题 5 分,共 20 分)13.若 x2 ? 2x ? 8 ? 0 是 x ? m 的必要不充分条件,则 m 的最大值为.14.如图所示,PD 垂直于正方形 ABCD 所在平面, AB ? 2, E 为,若以 DA,DC,DP,所在直线分别为PB 的中点, cos ? DP, AE ??33x, y, z 轴建立空间直角坐标系,则点 E 的坐标为.215.曲线 C 是平面内与两个定点 F1 (?1,0)和F2 (1,0) 的距离的积等于常数a2 (a ? 1) 的点的轨迹,给出下列三个结论:①曲线 C 过坐标原点;②曲线 C 关于坐标原点对称:③若点 P 在曲线 C 上,则?F PF的面积不大于a2.其中正确的结论序号是.12216.在直三棱柱 ABC ? A B C中,?BAC ??, AB ? AC ? AA ? 1, 已知 G 和 E 分别为 A B 和C中点,D 和 F 分别为线段 AC 和 AB 上的动点(不包扩端点).若GD ? EF 则线段 DF 长度的取值范围.三,解答题(本大题共 6 个小题,共计 70 分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)17.(本题满分 10 分)已知 x ? 0, y ? 0,且2x ? 8 y ? xy ? 0, 求:(1)xy 的最小值;(2) x ? y 的最小值.18.(本题满分 12 分)已 知 数 列 {an} 满 足 : a1 ? 1, a2 ? 2,2an ? an?1 ? an?1 (n ? 2, n ?

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