- 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
2015专业技术人员任职期满考核登记表
专业技术人员任职期满
考核登记表
单 位: xxxxxxxx中学
姓 名:
专业技术
职务名称: xxxxxxxxx级教师
本任期聘任
起止时间: 2012年 8月至 2015年 7月
填表时间: 2015年 7月 3 日
广东省普宁市人事局翻印
填 表 说 明
一、自我鉴定由本人根据任期目标任务及完成情况和取得的主要实绩,进行填写和评价,文字简明扼要,填不完可附页。
二、用钢笔或毛笔填写(或双面打印,粘贴成册),不能用铅笔、红笔、圆珠笔书写或用复印纸复写。
本任期岗位任务、完成情况及自我鉴定
本任期内,本人注重政治理论学习,能在工作和学习中认真践行“三个代表”思想,提高思想觉悟,树立培养新世纪人才而努力奋斗的理想,坚定不移地团结在党中央周围,坚持把人民的教育事业放在首位,结合当前的教育发展形势,全面贯彻党的教育方针,坚决执行学校的各项规章制度,尊重领导,团结同志,热爱本职,作风严谨,为人正派,努力学习教育教学理论,不断刷新知识,探索教学新路子,积极总结经验教训,努力提高教学质量,能模范地履行一名x学教师的职责和义务。
本任期内,我担任了xx教学任务和班主任,工作比较充实。在教学工作方面,我经常思考数学的教学方法,教学手段的设计,以及这样设计是否可以让学生比较容易接受,采取灵活多变的教学方法,活泼多样的教学模式,努力教会学生如何自学,发展尖子生,提高优秀率,同时,也不忘把知识教育与情感态度、价值观结合起来,做好后进生赶队工作,提高及格率和平均分。经过努力,我所任教的班级每个学期的成绩都有所提高。在班主任工作方面,我真正做到爱生如子,与学生一起学习《守则》、《规范》,反复贯彻学习“安全事故为零”的指示精神,狠抓学生的思想品德教育,做学生的知心人,发现问题及时处理。在我的努力下,我所担任的班级都没有出现严重违法违纪现象和安全事故,赢得了学校的肯定。当然,我也有很多不足的地方,比如,作为老师,我没有花多点时间去深入学生,了解学生,对教法仍缺乏学习。这一些将成为我今后改进的方向。 ? ?
本人自评等次:称职
本人签名: 2015 年 7月 3 日
任 期 内 发 表 的 论 文 、 著 作 、 译 著 目 录 题 目 发表的时间、刊物 本人承担部分 任 期 内 成 果 受 奖 励 情 况 时 间 项 目 授奖部门和等级 本人承担部分与作用 国 内 外 进 修 、 继 续 教 育 与 培 训 情 况 起止时间 国别、单位 内 容 学 时
培 养 人 才 情 况 参 加 学 术 活 动 情 况 时 间 国别、单位 内 容 本人对今后工作的设想:
本人将继续立足于本职工作,同时不断学习,提高自身专业技术和职业素养,以更大热情投入教育工作中,努力改进教学方法,争取提高教学质量。
基层单位审查考核意见:
负责人签章: 年 月 日
考核委员会(小组)综合评价、评定等次及任用意见:
主任(组长)签章: 年 月 日 本人对考核结论意见:
同意考核小组意见
本人签名: 2015 年 7 月 6 日 基层领导聘任意见:
领导签名: 年 月 日 单位领导意见:
领导签名:
单位签章: 年 月 日
- 4 -
文档评论(0)