七年级历史政权分立与民族融合(课件).pptVIP

七年级历史政权分立与民族融合(课件).ppt

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七年级历史政权分立与民族融合(课件)

中考资源网 北朝的更替 北魏 北齐 东魏 西魏 北周 鲜卑 匈奴 羌(qiāng) 氐(dī) 羯(jié) 鲜卑 晋 西 386年 拓 跋 圭 1、北魏统一黄河流域 1、背景: 2、北魏孝文帝改革 2、目的: 为了革除落后习俗,吸取汉族的先进文化,巩固北魏的统治。 ①386年,鲜插拓跋部的首领拓跋圭建立魏国,历史上叫做北魏。 ②439年,北魏统一黄河流域后,各民族人民和睦相处,互相影响,民族融合的趋势增强。 3、内容: 2、北魏孝文帝改革 4、影响: ①有利于北方经济的恢复和发展; ②促进了北方各族社会的进步; ③加快了北方民族大融合的进程。 ①政治:实行官吏俸禄制,严惩贪污 ②经济:颁布均田令 ③政治:迁都洛阳 ④社会风气:革除鲜卑旧俗,接受汉族先进文化 3、北朝的分裂 第19课 江南地区的开发 复习要点:   分析北方人口南迁原因、特点及影响,江南经济的发展条件、表现; 1、时间: 一、北方人口南迁 东汉末年以来,北方多战乱,民族矛盾也很尖锐,人口大量南迁。 2、情况: ①南迁的人口主要集中在长江中下游的益州、荆州和长江下游的扬州,其次是在闽江流域和岭南地区。 ②南迁的人口近100万,约占南方人口的六分之一。 3、影响: ①北民南迁带来了大量的劳动力,先进的生产工具和技术 ②也带来了麦、菽等耐旱耐寒作物 北方人口南迁示意图 益州 荆州 扬州 岭 南 闽 江 1、原因: 二、江南经济的发展(南方经济逐渐赶上北方) 2、表现: ①农业:水稻产量提高,麦、菽等北方作物在南方推广 ③商业:建康、江陵等重要商业城市,番禺     (今广州)成为海外贸易的中心。 ①北民南迁带来了大量的劳动力,先进的生产工具和技术; ②南方相对安定; ③统治者实行休养生息,安抚北方南迁的流民,生产得到发展 ②手工业:扬州、荆州是江南生产丝织品最多的地方。南朝时发明灌钢法,是冶炼技术的一大进步。造纸业也有新的发展,纸成为书写的主要材料。 第24课 三国两晋南北朝的科学和艺术 复习要点:   知道这一时期科学、艺术成就。 我国古代重要的综合性地理著作 《水经注》 北魏 郦道元 我国现存第一部内容完整的农书,世界农学史上的名著 《齐民要术》 北魏 贾思勰 比欧洲早1100年 第一次把圆周率的数值精确到小数点后7位 南朝 祖冲之 历史意义 主要成就 生活朝代 姓 名 三国两晋南北朝的主要科技成就 云冈石窟和龙门石窟 北朝 雕塑 《女史箴图》和《洛神赋图》 东晋 顾恺之 绘画 《兰亭序》 东晋 王羲之 书法 代表作品 所处朝代 代表人物 类别 三国两晋南北朝的主要艺术成就 中考资源网 中考资源网 中考资源网 中考资源网 中考资源网 中考资源网 中考资源网 中考资源网 中考资源网 中考资源网 中考资源网 中考资源网 中考资源网 中考资源网 中考资源网 * * * * * * * * * * * * 第四单元 政权分立和民族融合 单元线索:   220年到589年是我国三国两晋南北朝时期。这一时期国家分裂,民族大融合。 三国两晋南北朝时期朝代兴替示意图 东汉 魏 蜀 吴 西晋 十六国 东晋 北魏 东魏 西魏 宋 齐 梁 陈 北齐 北周 隋 南朝 北朝 单元体系 第四单元 政权分立和民族融合 第18课 三国鼎立 第19课 北方民族大融合 第20课 江南地区的开发 第21课 三国两晋南北朝的科学和艺术 第18课 三国鼎立 复习要点:   了解官渡之战、赤壁之战的时间、交战双方、特点;三国建立的过程; 作用 公元200年 袁绍和曹操 以少胜多 曹操胜利 时间 交战双方 战争特点 结果 为曹操统一北方奠定基础 官渡之战 思考:曹操为什么能打败袁绍 统一北方? (1)政治上,挟天子以令诸侯 ,重用人才 (2)经济上,实行屯田,重视农业 (3)战术得当 (4)袁绍不善用人,骄傲轻敌 结果 作用 战争特点 交战双方 时间 曹操和孙刘联军 以少胜多 曹操失败 公元208年 为三国鼎立局面的形成奠定基础 赤壁之战 赤壁之战中军事上居于优势的曹操为何会失败? 是天意吗? 222年,孙权称王,国号吴,定都建业。 221年,刘备称帝,国号汉,史称蜀汉,定都成都。 220年,曹丕自称皇帝,国号魏,定都洛阳。 魏 蜀 吴 220年 221年 222年 曹丕 刘备 孙权 洛阳 成都 建业(南京) 政权名称 建国年代 创建者 都城(今名) 魏 蜀 吴 (pī) 三国鼎立的形成 复习要点 了解三国局面结束和西晋兴亡。掌握前秦和东晋之间的淝水之战。知道南朝的政权更迭情况。掌握江南地区开发的原因、表现和影响 第19课 江南地区的开发 263年,司马昭派兵灭蜀汉 266年,司马炎废魏帝,自称皇帝,建立晋朝,史称西晋 2

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