孔子-杭州第十四中学.PPTVIP

述而不评 作业：评价孔子 * 2012年12月6日： 莫言“走进”孔子学院课堂——记米兰国立大学孔子学院成立3周年 ； 音王捐赠的孔子圣像在东钱湖旅游学校落成； 2012年12月5日： 孔子文化节系列活动衢州市首届中学生合唱节 2012年12月4日： 今年孔子和平奖奖金945万元人民币 2012年12月2日： 多国驻华新闻官参观孔子故里； 孔子学院特种邮票发行； 2012年12月1日： 孔子文化主题学校在山东东阿县挂牌开课； 魏新文呈现《孔子圣迹图》； 2012年11月30日： 卡拉干国立技术大学孔子学院揭牌仪式隆重举行； ······ 千变万化的孔子形象 康熙：万世师表 优秀教师 公爵王侯 谎言家 改革家 网络名人 人际关系大师 “毒品”贩子 招商财神爷 武则天封之为隆道公，唐玄宗晋升之为文宣王 李贽：咸以孔子之是非为是非，故未尝有是非耳 康有为：孔子是托古改制的祖师爷 吴虞：打倒孔家店 于丹：论语中其实教给我们很多处世的办法 北大教授：考证出孔丘先生身高221.76厘米，与球星姚明身高相似 国际孔子文化节：孔子搭台，经济唱戏 每个时代，每个人的“孔子”是不同的 子曰：“述而不作”。 阅读教材第一目概括孔子的人生轨迹。 孔子是这样概括自己一生的： 吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲不逾矩。 ——《论语·为政》 一、追求礼乐的一生 自学礼乐——创办私学——从政失败——周游列国——献身文教 定公以孔子为中都宰，一年，四方皆则之。由中都宰为司空，由司空为大司寇。……齐大夫黎锄言于景公曰：“鲁用孔丘，其势危齐。” ……定公十四年，孔子年五十六，由大司寇行摄相事……诛鲁大夫乱政者少正卯。与闻国政三月，粥羔豚者弗饰贾；男女行者别于涂；涂不拾遗……齐人闻而惧，曰：“孔子为政必霸”。 ——《史记·孔子世家》 讨论：孔子是不是一个失败的政治家？ 非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。 礼 君臣有别，长幼有序 克己 复礼 指约束自己，使每件事都符合规范。 二、孔子创立的儒家思想 君使臣以礼，臣事君以忠。——《论语·八佾》 季氏八佾舞于庭。是可忍也，孰不可忍也！ ——《论语·八佾》 君君，臣臣，父父，子子 ——《论语·为政》 仁 樊迟问仁。子曰： “爱人。” ——《论语·颜渊》 “其恕乎！己所不欲勿施于人。” ——《论语·卫灵公》 “夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。” ——《论语·雍也》 仁的含义：仁者爱人，包含仁爱、关怀、体谅、包容等一切美德，是处理人际关系的最高准则。 人而不仁，如礼何？ ——《论语·八佾》 子曰：“孝悌也者，其为仁之本欤？” 对于普通人： 对于统治者： 孝敬父母，尊敬兄长 “为政以德”——民本思想 子曰：“苛政猛于虎！” 孔子的学生问他，如果父亲偷了别人的羊，作儿子的应该怎么办？孔子回答是，儿子不但不能检举，还要替父亲隐瞒。 ——人教版选修4 P22页 “子疾病，子路使门人为臣。病闲，曰：“久矣哉！由之行诈也，无臣而为有臣。吾谁欺？欺天乎？且予与其死於臣之手也，无宁死於二三子之手乎？且予纵不得大葬，予死於道路乎？” ——《论语》 思考：仁与礼的关系如何？ 中庸 “中庸”有什么含义？ 它是墙头草两边倒吗？ 含义：“过犹不及”，处理任何事情都不偏不倚，恰到好处，是协调礼和仁的方法。 不是。“去其两端，取其中而用之。”也就是去除偏激，选择正确的道路。 学习上的中庸 学而不思则罔，思而不学则殆。 君子中庸——和而不同 小人反中庸——同而不和 孔子创立的儒家思想核心 仁 中庸 礼 思考：为什么孔子不被重用？ 孔子的“仁”的主张不符合统治者需要， 不适应春秋时期争霸战争的时代特征。 他日，灵公问兵陈。孔子曰：“俎豆之事则尝闻之，军旅之事未之学也。”明日，与孔子语，见蜚雁，仰视之，色不在孔子。孔子遂行，复如陈。 ——《孔子世家》 有教无类 成人君子 因材施教 教育对象 教育目标 教学方法 教学内容 编订六经 贵族子弟：孟懿子、司马牛 贫穷卑微：颜回、闵子骞、子路 家境富裕：子贡、冉有 天资聪颖：颜回、子游、子夏 相对愚钝：曾参、子路 三、孔子的文教贡献 言传身教 四、孔子思想对后世的影响 对中国 奠定封建社