2016七年级上册生物复习提纲.docVIP

七年级上册生物复习提纲 班级： 初一（ ）班 姓名： 1.生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学。 2.世界著名的“杂交水稻之父”是袁隆平。 第一单元 生物和生物圈 1.生物的基本特征是：①生物的生活需要营养； ②生物能进行呼吸； ③生物能排出身体内产生的废物； ④生物能对外界刺激作出反应； ⑤生物能生长和繁殖； ⑥生物都有遗传和变异的特性。⑦除病毒外，生物都是由细胞构成的。 2.调查是科学探究常用的方法之一。调查时首先要明确调查目的和调查对象，并制定合理的调查方案。 3.地球上所有的生物与生物的生存环境的总和就叫做生物圈。 4.影响生物生活和分布的生态因素分为两类：非生物因素（光、温度、水、空气、土壤）和生物因素。 5.生物因素是指影响某种生物生活的其它生物。生物之间的关系有：捕食关系、竞争关系、寄生关系和合作关系等。 6.探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的；探究实验的过程包括提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。 7.环境能够影响生物，生物在适应环境的同时，也能影响和改变环境。每种生物都具有与生活环境相适应的形态结构和生活方式。 8.在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统。 9.生态系统的组成包括：①生产者（植物）②消费者（动物）③分解者（腐生的细菌和真菌） ④非生物部分（阳光、空气、水、温度、土壤等） 10.生产者和消费者之间的关系，主要是被吃与吃的关系，这样就形成了食物链。 11.一个生态系统中，很多条食物链彼此交错连接，形成了食物网。 12.生态系统中的物质和能量沿着食物链和食物网流动。有毒物质能够沿食物链积累。营养级越高，生物数量越少；营养级别越高的生物，体内有毒物质的积累越多。 13.在生态系统中，各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的。这说明生态系统具有一定的 自动调节能力，但这种调节能力是有一定限度的。如果外界干扰超过了这个限度，生态系 统就会遭受破坏。 14.生物圈的范围包括：大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面，厚度大约为20千米。岩 石圈是一切陆生生物的“立足点”。 15.生物圈是一个统一的整体，是地球上最大的生态系统。 16.生物圈中的生态系统有：森林生态系统（有“绿色水库、地球之肺”之称）、湿地生态系统（有“地球之肾”之称）、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、农田生态系统、城市生 态系统等。 第二单元 生物和细胞 1.反光镜：有两面，光强时使用平面镜，光弱时使用凹面镜。 2.从目镜内看到的物像是倒像。玻片的移动方向和视野中物像的移动方向相反。 3.显微镜的放大倍数 = 物镜的放大倍数×目镜的放大倍数 4.显微镜放大倍数越大，视野中细胞数目越少，细胞体积越大。 5.放在显微镜下观察的生物标本，应该薄而透明，光线能透过，才能观察清楚。常见的玻片标本有切片、涂片、装片。 6.制作洋葱临时装片的步骤是：擦→滴→取→展→盖→染→吸 7.镜头的长短与放大倍数的关系： 目镜：放大倍数越大，镜头越短；放大倍数越小，镜头越长。 物镜：放大倍数越大，镜头越长；放大倍数越小，镜头越短。 8.细胞是生物体结构和功能的基本单位。 9.植物细胞的基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核。动物细胞的基本结构：细胞膜、细胞质、细胞核。动物细胞和植物细胞最大的区别在于动物细胞没有细胞壁。 10.植物细胞细胞质里有液泡，液泡内的细胞液中溶解者多种物质。 11.在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，在载玻片中央滴的是0.9%的生理盐水。 12.细胞中的物质可分为两大类：无机物和有机物。 13.细胞膜能控制物质进出：有用的物质进入细胞，其它物质被挡在细胞外面，细胞内产生的废物被排到细胞外。 14.叶绿体和线粒体是细胞中的能量转换器。叶绿体能进行光合作用把光能转变成化学能，线粒体能把有机物中的化学能转化成生物生活所需的能量；是细胞内的“动力工厂”“发动机”。 15.遗传信息的载体是DNA，主要存在于细胞核中，DNA上具有特定遗传信息的片断叫做基因。 16.染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成的。人的体细胞内含有23对染色体。 17.细胞是物质、能量、和信息的统一体。 18.生物体的长大是细胞生长（细胞体积的增大）和细胞分裂（细胞数目的增多）的结果。 19.细胞分裂过程中，染色体的变化最明显。 20.英国科学家罗伯特·虎克首先发现了细胞；德国生物学家施莱登和施旺创建了“细胞学说”，“细胞学说”被恩格斯赞誉为十九世纪自然科学的三大发现之一；瑞士生物学家米舍尔发现了核酸。 21.动物体的四种基本组织是：上皮组织、肌肉组织、神经组织和结缔组织。 22.不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官。 23.能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一