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- 2018-06-04 发布于贵州
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《1快乐的杉树林课件》小学语文沪教版五年级上册
* 1、快乐的杉树林 学习要求: 1、读准字音,读通课文。 2、用学过的方法理解词语:粉妆玉砌、毫不在意、避暑胜地、不约而同,提出自己在学习过程中不理解的地方。 3、完成填空:课文生动地记叙了我家门前杉树林 的不同的景色以及 的情景,抒发了我 的思想感情。 4、课文是围绕哪句话写的?是按什么顺序写一年四季的景色的? 默读课文,为什么杉树林给我童年带来了无穷的乐趣?带来了哪些乐趣? 课文按照_______的关系描述杉树林给我们的童年带来的快乐。先________写了这片杉树林给__________。接着写:春天,我们在杉树林里__________________;夏天,____ __________;秋天,____________________;冬天,_____________________。最后总结______________。 请你仔细阅读课文,在文中找出突出秋天杉树林美丽景色的语句,并有感情地朗读。 杉树的叶子开始有绿色变成了半黄半绿的颜色;过不多久,叶子全变成红色。红的那样鲜艳,火红火红的,远远看去,好似一团团燃烧的火焰。秋风扫过,那火焰般的红叶飘落在地上,像红色的地毯,美丽极了。 __________ _______________________
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