北师历史教材七级上第课传说时代的明曙光教案 初一历史课件教案 北师大.docVIP

北师版历史教材七年级上 第3课《传说时代的文明曙光》 教案 一、课型：新授 二、课时：1课时 三、教学目标： 通过本课的学习，了解炎帝、黄帝是传说中华夏族的祖先，了解尧舜禹的“禅让”和“大禹治水”的故事。对古史传说和史实作出初步比较。了解古代传说故事哪些具有历史事实成分，哪些是虚构的。 四、教学重点：炎帝、黄帝对华夏族形成作出了杰出的贡献，认识到炎帝和黄帝是中华民族的共同祖先。 五、教学难点：区别史实和传说。 六、教具：多媒体课件 七、学生课前准备：学生课前用上网百度搜索等方式查找传说时代的故事,重点查找黄帝炎帝尧舜禹的传说故事。 八、教学过程 （一）新课导入： 多媒体出示课题“传说时代的文明曙光” 由“传说时代”提问那时的历史是主要以怎样的方式流传下来的？ （学生思考回答口耳相传或传说） 我们这节课主要了解以下几个传说时代的重要人物 多媒体课件出示学习提纲： 炎帝、黄帝和尧、舜、禹的传说。 传说和历史的区别 。 教师我们在课前已经布置大家查找这几个人的传说故事了。这些人同属传说时代的著名人物。由此导入新课。 （二）新课教学： 一、黄帝和炎帝 1.黄帝 （1）多媒体出示以下问题： 故事主要介绍了谁？ 他的贡献是什么？ 这些贡献全是他一个人的成果吗？ （2）这一时代的传说有很多，教师播放视频一关于黄帝的动画，让学生带问题看视频。 （视频：黄帝战蚩尤。查找方式：百度视频搜索黄帝战蚩尤，