《8爱书藏书课件》小学美术浙人美版四年级下册（2014年11月第1版）_2.pptVIP

课前准备：  1、比一比，说一说。 你认为那张印得好？说说原因。 1、比一比，说一说。 你认为那张印得好？说说原因。 1、一张藏书票包含那些内容？  两张图的内容有什么相同点和不同点？  藏书票包含那些内容 ： 3、欣赏 4、想一想 4、想一想  4、想一想、说一说 你能说说底版上文字刻画的要点吗？ 这组作品让你什么启发？请你试着做一做。 * 请同学们在白纸上用记号笔或水彩笔写上： 自己的名字 和 EXLIBRIS 如：蓝伊琳 EXLIBRIS 设计、制作： 林文丹 学校：温州市文成县实验小学 1、 2、 1、 2、 预习课文，思考问题： 1、一张藏书票包含那些内容？ 2、藏书票的有什么作用？ 1、藏书票 2、 1、藏书票 主体图案 标明藏书者 国际藏书 EXILIBRIS 专用标志 2、你知道藏书票有什么作用吗？ 全球最早的藏书票： 《刺猬》 简介：现存于德国,制作于1450年左右，图中，一只口衔野花的刺猬在落叶上前行，绸带上有一行“慎[shèn]防刺猬随时一吻”的德文。意在告诫读书者切勿盗书，以免被刺猬刺痛了手。 3、欣赏中国人最早使用的藏书票——“关祖章藏书票”。 问题： 1、图中画了什么内容？ 2、作者想要传递给读者怎样的思想？ 选一张藏书票，说说作品在内容上给了你什么启发？ 提示：你会用什么简洁而又生动的图案或文字来呼吁人们爱书、藏书呢？ 选一张藏书票说说作品在 构图 上给你什么启发？ 提示：说说藏书专用标志和藏书者姓名在作品中的位置。 成稿 底版 底版上的文字要镜像书写： X X X X X X X X 为自己的爱书设计一张藏书票。 作业要求： 主体图案 标明藏书者 国际藏书 EXILIBRIS 专用标志 X X X X X X X X 1、构思。 2、制版 3、上色 4、拓印 步 骤 图 4、想一想 *