小数教《恰当运用信息技术提高课堂教效率》.docVIP

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  • 2018-06-03 发布于湖北
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小数教《恰当运用信息技术提高课堂教效率》.doc

小数教《恰当运用信息技术提高课堂教效率》

小学数学教学论文《恰当运用信息技术 提高课堂教学效率》 摘 要:信息技术的应用,已成为教育现代化的重要标志。信息技术的发展对小学数学教学方式和学生学习方式产生重大的影响。在小学数学教学中,我们应重视现代信息技术的运用,把它作为学生学习数学和解决问题的强有力的工具,使学生将更多的精力主动投入到现实的、探索性的数学活动中去。在实践中,我们从应用信息技术为学生创设情境、创造探索交流、自主学习的数学活动出发,激发学习兴趣,优化教学方式,转变学习方式,提高课堂教学效率。从而,培养学生创新精神和实践能力,实现培养创新人才的目标。 关键词:信息技术 数学教学 应用 创新能力 以计算机网络、多媒体技术互联网为代表的信息技术推动人类进入信息化时代,信息技术的应用,已成为教育现代化的重要标志。信息技术的发展对小学数学教学方式和学生学习方式产生重大的影响。在数学教学中,应重视运用现代信息技术,把它作为学生学习数学和解决问题的强有力的工具,它将图、文、声、像融为一体,使学生乐意并有更多的精力投入到现实的、探索性的数学活动中去,使数学活动更加丰富多彩,从而获得良好的教学效果。下面我结合教学实践谈谈自己工作中的一点做法。 一、 创设教学情境,激发学习兴趣 “知之者不如好知者,好知者不如乐知者”。心理学研究指出:兴趣是最好的老师,引起学生兴趣的动因常常是那些具体形象直观的事物。因此,教师在教学过程中要巧妙地引入

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